首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1826篇
  免费   17篇
  国内免费   45篇
系统科学   94篇
丛书文集   52篇
教育与普及   121篇
理论与方法论   16篇
现状及发展   12篇
综合类   1593篇
  2024年   6篇
  2023年   36篇
  2022年   38篇
  2021年   31篇
  2020年   36篇
  2019年   45篇
  2018年   65篇
  2017年   24篇
  2016年   44篇
  2015年   35篇
  2014年   82篇
  2013年   84篇
  2012年   80篇
  2011年   114篇
  2010年   120篇
  2009年   100篇
  2008年   127篇
  2007年   77篇
  2006年   89篇
  2005年   74篇
  2004年   69篇
  2003年   60篇
  2002年   40篇
  2001年   60篇
  2000年   54篇
  1999年   29篇
  1998年   31篇
  1997年   36篇
  1996年   30篇
  1995年   14篇
  1994年   38篇
  1993年   14篇
  1992年   13篇
  1991年   13篇
  1990年   10篇
  1989年   10篇
  1988年   12篇
  1987年   6篇
  1986年   4篇
  1985年   5篇
  1984年   5篇
  1983年   5篇
  1982年   3篇
  1981年   4篇
  1979年   5篇
  1963年   2篇
  1962年   1篇
  1959年   1篇
  1957年   3篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有1888条查询结果,搜索用时 15 毫秒
861.
利用比重瓶和乌氏黏度计,分别测定了萘-乙醇体系(294.15~333.15K)和萘-正庚烷体系(294.15~339.15K)在不同组成下的密度与黏度。结果表明:在测定范围内,密度与黏度均随着温度的升高而降低,随着萘质量摩尔浓度的增大而增大,同时也计算了萘-乙醇体系和萘-正庚烷体系的表观摩尔体积和极限偏摩尔体积。结果表明:不同温度下的密度和黏度数据与组成的关系,均可用Vogel-Tamman-Fulcher(VTF)方程进行关联回归。本文结果为实际工程设计提供了参考依据。  相似文献   
862.
报刊广告、电视广告、电台广告、户外广告市场一向竞争激烈,现在网络广告也加入了这一行列,因特网正以独特的魅力改变着广告业的整体面貌和互动形态。Banner是网络广告的一种,与其他广告形式相比,优势明显,它不仅目标准确度惊人,而且互动效果显著。互动性、个性化和契合度这三个要素是衡量Banner好坏的主要标尺。  相似文献   
863.
以多种组织化学方法研究了日本Xun的消化系统。结果表明,肝胰腺的分泌细胞呈现蛋白酶,非特异性酯酶和脂酶活性,吸收细胞含丰富的RNA和蛋白质,储存细胞含有脂类和糖原;中肠粘膜上皮细胞的游离端质膜呈现碱性磷酸酶活性;食道腺和后肠腺分泌弱硫酸化酸性粘多糖。  相似文献   
864.
笔者认为,在生物教学过程中,不仅要教给学生系统的、全面的科学文化知识,更重要的是要培养学生具有创造性地运用知识解决实际问题的能力。  相似文献   
865.
866.
867.
业务流程绩效综合评估的DEA方法   总被引:5,自引:0,他引:5  
讨论了数据包络分析(DEA)及其中的滑动窗口分析,探讨了DEA在评估业务流程绩效,选择流程重构方案和连续改进业务流程中的应用,并提出了应用DEA进行业务流程绩效综合评估的方法和步骤,为解决具有多个输入和输出的业务流程的评估问题提供了一种思路。  相似文献   
868.
崔敬爱  姜哲 《中国西部科技》2009,8(32):78-78,87
课堂教学能力直接影响教学效果,课堂教学过程应在任课教师课堂教学能力控制下有序进行。我们应从驾驭教材、运用教法、语言表达、机智应变、心绪调控能力着手,采取有效措施提高基础医学教师课堂教学能力,以适应和满足新时期课堂教学的需要。  相似文献   
869.
它们的个头如此之小,但却从不给它们的猎物留下任何逃生的机会,就连长有硕大钳足的龙虾也成为它们的“菜单”中的一道美味……  相似文献   
870.
为保证英语课堂教学的质量,使讲授内容能够最大限度地被学生所接受,英语作业的合理布置就显得尤为重要,学生通过对作业的完成,可以有效地消化课堂所学知识。那么,如何进行英语作业的布置呢?我认为英语作业的布置有以下两种方式:一、口头作业布置法本作业的完成取决于学生本身。教师所起的作用便是激发学生学习英语的兴趣,教育学家赞可夫曾指出:“扎实地掌握知识,与其说是靠多次重复,不如说靠理解,靠内部的诱因,靠学生的情绪状态达到的”。而我国先人也曾说过:“教师之谓教,不在全盘授与,而在相机诱导”。这就要求教师不是单纯传授知识,而要…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号