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851.
利用比重瓶和乌氏黏度计,分别测定了萘-乙醇体系(294.15~333.15K)和萘-正庚烷体系(294.15~339.15K)在不同组成下的密度与黏度。结果表明:在测定范围内,密度与黏度均随着温度的升高而降低,随着萘质量摩尔浓度的增大而增大,同时也计算了萘-乙醇体系和萘-正庚烷体系的表观摩尔体积和极限偏摩尔体积。结果表明:不同温度下的密度和黏度数据与组成的关系,均可用Vogel-Tamman-Fulcher(VTF)方程进行关联回归。本文结果为实际工程设计提供了参考依据。 相似文献
852.
853.
以多种组织化学方法研究了日本Xun的消化系统。结果表明,肝胰腺的分泌细胞呈现蛋白酶,非特异性酯酶和脂酶活性,吸收细胞含丰富的RNA和蛋白质,储存细胞含有脂类和糖原;中肠粘膜上皮细胞的游离端质膜呈现碱性磷酸酶活性;食道腺和后肠腺分泌弱硫酸化酸性粘多糖。 相似文献
854.
崔云仙 《曲靖师范学院学报》1999,(Z3)
笔者认为,在生物教学过程中,不仅要教给学生系统的、全面的科学文化知识,更重要的是要培养学生具有创造性地运用知识解决实际问题的能力。 相似文献
855.
856.
857.
业务流程绩效综合评估的DEA方法 总被引:5,自引:0,他引:5
讨论了数据包络分析(DEA)及其中的滑动窗口分析,探讨了DEA在评估业务流程绩效,选择流程重构方案和连续改进业务流程中的应用,并提出了应用DEA进行业务流程绩效综合评估的方法和步骤,为解决具有多个输入和输出的业务流程的评估问题提供了一种思路。 相似文献
858.
课堂教学能力直接影响教学效果,课堂教学过程应在任课教师课堂教学能力控制下有序进行。我们应从驾驭教材、运用教法、语言表达、机智应变、心绪调控能力着手,采取有效措施提高基础医学教师课堂教学能力,以适应和满足新时期课堂教学的需要。 相似文献
859.
它们的个头如此之小,但却从不给它们的猎物留下任何逃生的机会,就连长有硕大钳足的龙虾也成为它们的“菜单”中的一道美味…… 相似文献
860.
为保证英语课堂教学的质量,使讲授内容能够最大限度地被学生所接受,英语作业的合理布置就显得尤为重要,学生通过对作业的完成,可以有效地消化课堂所学知识。那么,如何进行英语作业的布置呢?我认为英语作业的布置有以下两种方式:一、口头作业布置法本作业的完成取决于学生本身。教师所起的作用便是激发学生学习英语的兴趣,教育学家赞可夫曾指出:“扎实地掌握知识,与其说是靠多次重复,不如说靠理解,靠内部的诱因,靠学生的情绪状态达到的”。而我国先人也曾说过:“教师之谓教,不在全盘授与,而在相机诱导”。这就要求教师不是单纯传授知识,而要… 相似文献