铺设矩形地面所需矩形地砖的最优估计

利用高斯函数给出了铺设任意矩形地面所需矩形地砖最少块数的估算公式.     

国际贸易实务课程教学方法探析

国际贸易实务课程是一门实践性和涉外性很强的课程，传统的教学方法已经影响到了学生专业能力的培养，为了改善该课程的教学效果，应采用案例教学法、双语教学法等灵活多样的方法授课。     

新时期大学生宿舍文化建设探讨

大学生宿舍文化不但是高校校园文化的重要组成部分,同时也是学生教育、管理与服务的重要内容。因此,培育建设好高校宿舍文化对当前高校学风建设,构建和谐的校园文化及全面提高学生的综合素质有着重要的理论意义和现实意义。     

多模式教学法在有机实验中的实践与探索

本文提出了一种充分调动学生学习自主性、实验内容丰富、实验组织灵活的多模式实验教学模式,全方位地对有机化学实验教学进行改革,从而来改变传统教学方法的主观性,增进学生的学习兴趣,有利于培养创新人才。     

度量判断矩阵相容性的新方法

判断矩阵是决策者在决策中提供的一种重要的偏好信息,为了使群组决定的结果具有更大的可靠性和说服力,需要判断矩阵间的差异.给出了度量正互反判断矩阵间相容性的3种通用指标, 并且得出这3种指标的相关性质和已有相容性指标间的联系,最后进行算例分析.     

三元函数条件极值的推广

给出了三元函数条件极值,利用拉格朗日函数法,将它推广到多元函数的极值,得到多元函数极值的定理.     

庐山“冰碛层”的孢粉组合及其古气候意义

笔者到庐山对一些有争议的堆积物进行了实地观察研究和室内孢粉分析工作,结果:1、姑塘“鄱阳期冰碛层”绛色泥砾、孢粉组合为Keteleeria—Pinus—larix—Tilia属于暖温带针阔叶林。2、长岭头“庐山期冰碛层”孢粉组合为larix—Pinus—Tsuga—Juglans,属于湿热的亚热带针阔叶林。从“冰碛层”的孢粉组合所反映的古气候属于温暖甚至湿热的气候条件下的沉积物。     

对碱金属谱项型式的讨论

本文从 N.Bohr 轨道模型出发,讨论碱金属原子不同原子态,相应 Rydberg 项R((Z_1~*)/n~*)~2的几种具体型式.应用 J.C.Slater 法则,对贯穿轨道项值的简便估算,说明 R((Z-S)/(n_0~*))~2项式是可靠的.从而,有助于碱金属光谱项的教学.碱金属原子的价电子模型的核心,在于原子实是一个球对称的库仑力场,这就使得对碱金属可与氢原子相类比地讨论.因此,一般地讲。H 的 Balmer 项替换为 Rydberg 项     

含椭圆孔或裂纹各向同性体平面问题基本解

应用Ｃａｕｃｈｙ积分的方法，分别给出了含椭圆孔或裂纹的各向同性平面在任意面内集中载荷作用下的复应力函数基本解或应力强度因子基本解，这些基本解对于应用边界元法求解某些弹性力学或断裂力学问题具有重要意义。     

中国黄土剖面蓝田正极性亚带之确认

中国黄土广泛分布于中国北方,是典型的更新世沉积。巨厚的黄土地层较完整地记录了200多万年来地球磁场变化信息,使我们得以通过黄土进行古地磁研究。作者先后对20多个黄土剖面进行了古地磁测量。结果表明:黄土剖面清楚地反映出布容正极性带与松山负极性带的界限(B/M)位于第八层黄土(L_8)中部。松山负极性带与高斯正极性带的界限(M/Ga)恰是更新世黄土与第三纪红粘土的界限。在松山负极性带中清楚地反映出哈拉米洛正极性亚带(J),奥尔都维正极性亚带(O)与留尼汪正极性亚带(R).