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豌豆壳沼气发酵潜力的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
实验以豌豆壳为原料,采用批量发酵工艺,进行发酵产沼气实验,实验结果表明,豌豆壳是一种较好的沼气发酵原料,其沼气发酵潜力为208ml/gTS,220ml/gVS。 相似文献
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工程教育专业认证背景下 为在 Oracle 数据库课程中培养学生解决复杂工程问题的能力 通过分析工程教育专业认证和 OBE 的关系和内涵 提出基于工程教育专业认证和 OBE 理念的教学方法 具体为:采用改进的对分课堂 促进学生能力的整体提升 充分利用教学平台 满足学生的不同需要 针对学生存在的问题动态微调教学内容 实现以学生为主体 建立具有持续改进功能的闭环评价体系 采取多元化考核 合理评价学生综合素质 并在哈尔滨理工大学计算机专业学生中进行了
实践 结果表明:该方法有助于学生综合能力的整体提升 促进人才培养进一步满足工程教育专业认证的基本要求 相似文献
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玉米芯和糠醛渣均可作为沼气发酵的原料,二者的原料产气率分别为613,412 mL·g-1;TS产气率分别为681,457 mL·g-1;VS产气率分别为695,571 mL·g-1.两种原料发酵前后的有机质含量均发生变化,其中玉米芯中纤维素和糠醛渣中的木质素降解率最高,分别为93.79%,87.19%,降解率最低的为粗蛋白,糠醛渣的粗蛋白降解率只有2%;发酵前后料液中的总糖、还原糖和淀粉含量的变化均高于发酵前,而低聚糖含量的变化均低于发酵前;将累积产气量曲线运用一级动力学Modified Gomepertz方程进行拟合,分析2种原料消化周期中的产沼气规律.该试验结果为玉米芯和糠醛渣厌氧消化的工程应用和生物能源化开发提供研究理论和技术支撑. 相似文献
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研究不同基质微生物在以油菜籽饼粕为原料的沼气发酵中对产气性能的影响.在30℃条件下以油菜籽饼粕为发酵原料,分别选取基质微生物比F/M(VS/VS)为0.20、0.15进行批量式发酵.结果表明,基质微生物比F/M(VS/VS)=0.20的实验组TS、VS产气率、总产气量及达到总产气量80%的发酵时间分别为165mL/g·TS、184mL/g·VS、2 310mL和4d,而F/M(VS/VS)=0.15的实验组分别为95mL/g·TS、106mL/g·VS、1 330mL和17d.因此,基质微生物比对油菜籽饼粕的沼气发酵有着较大影响. 相似文献
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以脱毒预处理的紫茎泽兰为原料,在室温条件下通过酸化预处理进行厌氧发酵,对发酵体系的能源转化效率和原料利用率进行对比分析.结果表明:酸化预处理发酵的TS产气率和VS产气率分别为199L·kg-1和240L·kg-1,分别是未经酸化预处理发酵的1.72倍和1.73倍;酸化预处理和未经酸化预处理的COD降解率分别为61.50%和44.07%;此外,酸化预处理原料的纤维素、半纤维素、木质素的利用率分别为21.28%、18.18%、13.28%,分别是未经酸化预处理的1.61倍、2.00倍和3.16倍.酸化预处理发酵的原料能源转化效率达到42.13%,分别是未经酸化预处理发酵的和文献值的1.78倍和1.95倍. 相似文献
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实验教学环节是培养学生动手实践能力和创新思维的重要手段,在高校教育过程中有着不可替代的作用。本文作者结合多年数据库课程教学经验,总结实践教学中存在的普遍问题,根据数据库课程的特点,提出在实践教学环节进行相应的改进,以加强对学生问题求解能力的培养。 相似文献
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