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111.
一类具有维护和共同工期的单机排序问题 总被引:1,自引:0,他引:1
主要讨论了带有维护和共同工期的单机排序问题.工件的实际加工时间是与该工件在排序中的加工位置相关的.目标函数是共同工期相关的费用、提前完工的工件存储费用和不能在工期内完成的工件的惩罚费用之和.最后给出了多项式动态规划算法. 相似文献
112.
新型高能化学电源电极过程及其研究方法的进展 总被引:2,自引:0,他引:2
简要介绍国际上新型高能化学电源的一些研究现状,并主要结合课题组的研究工作,就锂离子电池纳米相电极材料,金属氢化物电极表面电化学性能及其相关电极过程和化学电源研究中谱学电化学方法的应用等进行了总结和回顾。 相似文献
113.
114.
地铁站是典型的人群密度大的公共场所,根据人群行为特点以及基于人群行为特点的引导,可以有效培训人群应急疏散。采用多智能体的方法,通过度量地铁站建筑场景特点,分析乘客行为特征的影响因素,基于乘客从众心理规律,提出单Agent属性定义及约束规则,建立乘客Agent路径选择行为模型,在虚拟地铁站内为多智能体建立MAS(Multi-Agent System)行为决策系统,通过WebVR实验研究乘客从众行为以及决策行为的影响因素,为高峰期人员流动策略的制定提供理论依据,有效地缓解地铁站内人群拥挤现象。 相似文献
115.
大气细颗粒物源解析技术研究进展 总被引:1,自引:1,他引:0
对国内外用于细颗粒物源解析的受体模型的最新研究进展进行了综述,详细介绍了化学质量平衡法、主成份分析法、因子分析法、正交矩阵因子分解法等源解析方法的原理、应用实例及其特点,展望了细颗粒物源解析方法的发展趋势。 相似文献
116.
117.
教材是教师教学的依据。作为一位语文教师要想很好地进行教学,就必须熟练地掌握教材,妥善地处理教材,灵活地运用教材、驾驭教材。一、疏通教材疏通教材是钻研教材的第一步,其目的在于通读全文,疏通文字,了解作品全貌,掌握文章中心。特级教师钱梦龙“六步读书法”,对我们疏通教材是有很大帮助的。其作法是:⒈认读:解决学生新字生词问题。⒉辨体:辨别文章体裁,根据不同的体裁确定不同的阅读方法。⒊审题:题目是文章的眼睛,辨别题目的语言、结构、含义,理解作者命题意图。⒋自问自答:写什么?怎样写?为什么?等等。⒌质疑:在… 相似文献
118.
一、优质小麦“专用”问题 优质小麦是指外观品质、营养品质和加工品质优良的小麦。按照营养品质和加工品质的不同,人为的将小麦分为强筋、中筋和弱筋三种类型。农业部门在优质麦推广过程中又把优质小麦和食品生产直接挂勾,由此产生了“专用小麦”的提法。这种提法有待进一步探讨。以前,为了解决温饱,小麦品种的培育对品质没有过多地考虑, 相似文献
119.
120.
为研究水平旋转圆筒多孔介质表面的传质特性,用微型热偶式干湿球温度计测量了圆筒表面边界层温度分布和浓度分布,确定了顺向侧和逆向侧的局部对流传质系数;用硅橡胶板量热计测定了圆筒表面的平均对流传质系数.结果表明,旋转对圆筒表面顺向侧对流传质的强化作用比逆向侧明显;在较低旋转雷诺数下,平均舍伍得数基本保持不变,在较高旋转雷诺数下,平均舍伍得数随旋转雷诺数的增大而增大;旋转圆筒表面的对流传质和传热特性之间具有类比性.在实验数据的基础上,归纳和整理出了反映水平圆筒在静止空气中旋转时表面对流传质特性的准则关联式及临界雷诺数的判别式. 相似文献