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第十届全运会已进入决战阶段,当前,做好运动队的思想政治工作显得尤为重要。为此,必须以严格的管理为前提,注重发挥干部、教练员人格力量,树典型,发挥榜样示范作用,不断提高党团组织的战斗堡垒作用,从而为决战十运会提供精神动力。 相似文献
252.
发散思维是创新思维的核心,决定着创新思维能力的高低。在课堂教学中培养发散思维是一个热门话题。本文结合教学实践,对语文阅读教学中发展学生发散思维作了认真探索和总结。提出了营造环境、激发想象、打破定式、巧妙提问、激发辩论、精炼点拨等激发、促进、训练学生发散思维的方法。 相似文献
253.
“未名四杰”的文学作品具有鲜明的地域特色,是皖西本土文化的重要部分。探究“未名四杰”文学作品的接受与评价现状,有助于更好地发掘其中的文化价值,为相关文化资源的发掘及皖西文化的传播提供借鉴。在通过情感分析技术对2005年至2022年间“未名四杰”九本代表作品的七百条在线书评进行分析的结果中,积极评价占比48%,中性评价占比25%,负面评价占比27%,总体情感均值为1.02,为正向情感态度。特征情感分析结果表明“未名四杰”作品中的皖西乡土文化特色多出现在读者的积极评价中,其作品中的乡土文化在读者群体中评价较高、接受程度较好。 相似文献
254.
本文在记录了大量有声媒体发音失误事实的基础上,简要的分析了其产生失误的几种原因,这就是:对汉字不熟悉而读错,受方言影响而读错,受北京口语影响而读错,受多音字影响而读错,受名人主人影响而读错,在分析了原因之后最后提出了应采取的措施。 相似文献
255.
高中物理课堂教学实践中,培养学生的物理思想,训练物理思维,比起解题教学重要得多。现代教育理论告诉我们,不能为了教而教,教不是目的,而是通过教实现学会自学的最终目的。课堂教学中,要重视学生自学能力的培养,要明确教学的目的,就要让学生能够从全局出发理解物理的全貌,领悟物理精神,感悟物理的灵魂。本文从加强哲学思想教育的角度阐述了辩证唯物主义在指导物理教学中的应用方法和可以起到的重要作用。 相似文献
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257.
258.
教师的职业幸福感是衡量教师职业生活质量的重要标志.寻找影响教师职业幸福感的要素,对提升教师职业幸福感有很大的帮助.通过对杭州市中小学教师抽样调查和访谈,对调查结果进行统计和分析,进而揭示使教师获得职业幸福感和失去职业幸福感的要素. 相似文献
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根据作者多年来教学实践经验,总结了"优选教材,调整教学内容;多媒体教学,丰富教学内容;穿插小故事,加深学生理解记忆"等教学方法,旨在提高《土力学与基础工程》课程的教学效果,培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
260.