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51.
基于Hamilton方法的有限元 总被引:4,自引:1,他引:3
将有限元引入Hamilton体系下的弹性力学,推导了有关公式,编程并计算了有关算例,结果是令人满意的,为Hamilton体系下的弹性力学数值解提供了又一方法。 相似文献
52.
53.
叙述了一种新型有机硅聚合物负载配位钯催化剂-聚-4,7-二硫杂壬基倍半硅氧烷钯配合物的合成、结构及其催化碳-硫键形成的性能。在催化量的标题配合物和碳酸钠存在下,硫醇和烷基卤化物在丙酮中回流就可高产率地生成硫醚。 相似文献
54.
周玉亭 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1984,(3)
《陈涉世家》有“攻大泽乡,收而攻蕲”一语,中学课本注“收而攻蕲”为“收集大泽乡的义军,攻打蕲县。”参看一些选本和译本,也均为此译。朱星先生主编的《古代汉语》上册,把“收而攻蕲”的“收”注为“收聚起义的士卒”。但这仅不过是意译而已,从字面上来说是不确切的。《初级中学语文教学参考书》(人民出版社一九八三年版)也把“收而攻蕲”译为“收集兵员扩大队伍后马上攻打蕲县”。综合上述来看, 相似文献
55.
工程机械的疲劳强度往往较疲劳试验所得的疲劳强度低得多,如安全系数不足,会引起事故。产生上述问题的一个主要原因是,在多数情况下,工程机械的另部件虽受疲劳极限以下的交变载荷作用,但当其间作用循环次数极少、疲劳极限以上的过大应力时,疲劳极限以下的应力(称为过小应力)将对疲劳断裂破坏产生显著的影响,其结果实际使用寿命较线性累积损伤理论所估算的寿命明显地缩短。 为了探讨裂纹扩展过程中的这种影响效果,在接近实际使用的变动载荷条件下进行了疲劳裂纹扩展试验,并应用电子显微断口分析法对裂纹扩展速度加以定量的估算。本文主要论述上述研究结果及估算疲劳裂纹扩展速度的经验公式,为机械工程设计和使用提供依据。 相似文献
56.
教研活动是提高教师教学水平和教学质量的一项重要措施,本文从教研活动的定位、组织与管理、形式与方法等万面对中师学校开展好教研活动进行了探讨。 相似文献
57.
分析了Servlet和JSP的概念和思想,对设计模式提出了一套实用的设计原则和思路,并 针对具体的环境,给出了基于MVC模式的Struts框架、处理方式和代码范例. 相似文献
58.
59.
本文对矿山汽车运行的计算机模拟方法进行了总结,提出了运行时间的通用分布函数的概念,对常用的特征曲线法进行了适当的改进,并介绍了一种适用于微机不需要牵引曲线的新算法。 相似文献
60.
寿方志 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1988,(2)
高师院校学生专业思想不稳固已经是一个十分突出的问题。最近对本院七十五名在校二、三年级的学生进行了无记名调查,入学时填报师范第一志愿的仅十八人,许多人只填了“服从分配”,实际上他们并不热爱师范专业。在回答“为什么报考师范院校”的问题时,有的学生抱怨说:“根本没填师范志愿,进师院真是莫名其妙。”或者说:“强行录取”。也有的 相似文献