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地方高校数学类考研教学的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了考研教学的概念,探讨了地方高校数学类考研教学的理论与实践,包括专业思想教育、考研经验交流、考研信息指导、考研专题讲座、考研学习方法的指导、考研专业课的教学与辅导、报考与调剂、考研老带新计划的实施、考研互助协会的活动等.对地方高校数学类考研的教学模式作了分析. 相似文献
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研究了闭区间[a,b]上的黎曼-斯蒂尔切斯(R-S)积分∫a^b f(x)du(x),对于函数f(x)和u(x)皆为绝对连续函数的情形得到了近似计算的求积公式及其误差估计,并将结果应用于富里埃正弦变换和富里埃余弦变换的近似计算及其误差分析. 相似文献
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富砚博 《大众科学.科学研究与实践》2000,(5)
尽管水翼艇的船体能脱离水面,但船体以外的其余部分仍在水中,因而还存在部分水的阻力会减慢航速。解决这个问题的唯一方法是使船整体脱离水面,在水面上飞行——这就是气垫船能做到的。由于气垫船不受水阻力的减速影响,因此它的行驶速度要比其他船舶快。世界上速度最快的渡船 相似文献
56.
用单离子模型计算了Sm2Fe17-xGax中的晶场,给出了晶场系数随Ga含量的变化关系。在晶场和交换作用近似下,计算了体系的自由能随Ga含量和温度的变化关系,用最小二乘法拟合自由能给出各向异性常数K,K2从而得到各向异性场Ba。计算结果与实验中的规律基本符合。 相似文献
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客观题指能给答案以客观评分的题目,可分为填空题、选择题和判断题三种,其中判断题实质上是给出“是”与“非”两种答案供学生选择的选择题。这类题的特点是考试题量大,知识覆盖面宽,评分客观公正,并可采用电脑评卷,使评卷的效率和信度更高,因而这类题在各类考题中所占比重都较大。但各类教科书对其解法都未谈及,下面以微积分中的例题来谈谈客观题的解法。1填空题填空题是在一个正确命题中,留出一些关键性的空缺由学生填写,使其成为一个完整、正确命题。这类题有题意明确见空即填的,也有需借助于简短、明确的指导语,才能正确填… 相似文献
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以光折变效应的带输运模型为基础,研究了高阱密度下温度为光折变晶体折射率主稳态体相位栅效率之间的关系;分析铌酸钾(KNbO3)晶体的温度特性,给出了相应的 相似文献
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时代在发展,教育在改革,建立和谐的师生关系,建立温馨感人的师生情谊在当前的教育中显得尤为重要。建立和谐的师生关系,教师和学生相互信任,相互尊重,友好合作,只有这样,才能达到"亲其师、信其道"的目的,才能保证整个教学过程的顺利进行,才能实现理想的教学效果。 相似文献