发挥“支部带片”作用 创新老干部工作方式

如何调动并发挥离退休人员在学校和国家建设发展中的重要作用?如何管理和服务离退休人员?我们在实践中探索了一条新路子:建立"支部带片"组织体系,完善"支部带片"工作制度,发挥"支部带片"突出作用。通过这些举措,不仅愉悦了老同志们的身心,而且创建了和谐校区,为实现"六个老有"发挥重要作用。     

级数的求和方法

本文较详细地给出了级数的求和方法，并通过实例阐述了这些方法的应用     

不同给药方法联合治疗子宫内膜炎疗效观察

探讨子宫内膜炎治疗的新方法。方法对已确诊的子宫内膜炎90例病例分为两组，一组给予抗炎＋人工周期治疗，在用药前首先明确病原体，做分泌物的培养＋药敏试验，对症抗炎治疗，同步配合阴道冲洗上药等治疗2—3个周期；另一组采用传统治疗子宫内膜炎的方法（单纯用抗炎治疗子宫内膜炎）的效果进行比较。结果采用抗炎＋人工周期配合阴道冲洗上药等联合治疗子宫内膜炎治愈率93％，5％好转，2％无效；采用传统治疗子宫内膜炎的方法治愈率48％，34％好转，18％无效。结论对子宫内膜炎采用抗炎＋人工周期配合阴道冲洗上药等联合治疗子宫内膜炎效果明显好于采用传统治疗子宫内膜炎的方法，因此采用抗炎＋人工周期配合阴道冲洗上药等联合治疗子宫内膜炎是治疗子宫内膜炎行之有效的新方法。     

基于城市测量实例的GPS RTK导线测量技术探讨

本文基于笔者多年从事GPS控制测量的相关工作经验,以GPS RTK技术在城市导线测量中的应用为研究对象,论文首先分析了城市导线测量的过程与方法,进而探讨了城市导线测量的精度分析策略,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义.     

大规模多天线无线信道及容量特性研究

基站端配置大量天线构成的大规模多天线系统,可以进一步挖掘空间域增益,大幅度提升无线通信系统传输容量和功率效率.从理论上看,大规模多天线系统获得空间域增益的前提条件是传播环境中的各子信道满足正交条件.准确的获取无线信道信息是通信系统研究的基础,它为通信系统的链路级仿真、样机试验和标准制定提供理论基础和技术支撑.本文研究了大规模多天线无线信道的特点,总结了国内外大规模无线信道的测量与建模,通过随机矩阵特征值经验概率密度函数角度研究了Massive MIMO无线信道的信道容量,并给出了球面波信道建模和阵列域的相关性与非平稳特性为下一步的两个研究方向.     

磁控溅射在PI/石墨烯基体上制备氧化锌薄膜

聚酰亚胺(PI)/石墨烯复合薄膜兼备了可挠曲性及透明、导电性,可作为柔性透明导电电极用于柔性电子器件中。但附着于PI上的石墨烯易划伤,使其导电性变差。本文采用脉冲直流磁控溅射法,以PI/石墨烯为基体,镀制保护石墨烯的氧化锌薄膜。分别采用原子力显微镜、X射线衍射仪、台阶仪、霍尔效应仪及紫外-可见分光光度计检测PI/石墨烯/ZnO复合薄膜的表面形貌、晶体结构、薄膜厚度及导电、透光性能。结果表明,PI/石墨烯/ZnO复合薄膜结构致密,氧化锌以(002)为择优取向,最低方阻为1.9×104Ω/sq,略低于石墨烯的方阻,可见光区平均透光率达80%。     

抗剪强度参数相关变量重构及Copula联合分布模型研究

在实际工程中,大样本的岩土体参数实测值往往不易获取,以抗剪强度参数为例,给出了一种相关变量样本重构方法。首先简要介绍了Ilich算法和Copula函数,基于实际的初始数据,生成了具有指定边缘分布的相关变量样本;并借助Copula函数研究了样本重构前后的联合分布模型,认为与初始样本具有相同最优联合分布的重构样本能更大程度地继承初始数据的信息。以一简单的算例将重构样本应用于可靠性分析中,通过对比分析基于重构样本的Monte Carlo法与设计验算点法,验证了计算结果的合理性。给出的重构方法所得到的样本将与初始样本具有相同的边缘分布信息、相关结构及联合分布模型。     

煤层气排采螺杆泵定转子接触有限元分析

为了得到煤层气排采中影响螺杆泵寿命的因素,为进一步优化设计参数提供依据,利用有限元及实验方法对定转子接触状况进行了研究。通过建立螺杆泵定转子二维平面应变模型,以转子上圆心附近位置两点运动轨迹为对象,分别得到了不同转速及不同过盈量下的接触应力拟合方程及曲线,得到了在定子内腔不同接触位置处的剪应力及接触应力云图,并与实验分析结果进行比较。结果表明:定转子间过盈量越大,定转子接触磨损痕迹越深。剪应力分布的范围在直线中心处类似椭圆状,且椭圆长轴与直线约成45°夹角,过盈量越大,椭圆越大。剪应力最大的位置为点接触处,而该处粘着磨损较严重,接触应力最大位置为线接触处,与实验的形貌分析结果一致。     

基于B/S结构的网络开放实验预约管理系统

该文在分析开放式实验教学特点的基础上,提出了基于B/S结构的网络开放实验预约管理系统。该系统能够紧密结合开放式实验教学要求,方便学生网上预约实验、教师安排实验,有利于充分利用实验教学设备,提高学生实验的积极性和主动性。在新技术与新教育思路结合上做了初步尝试,取得了一定的经验。