埋地天然气管道泄漏量计算与分析

为计算埋地天然气管道泄漏量,获得合理的埋地管道泄漏计算模型与埋地管道土中天然气吸收量,通过分析燃气管道泄漏的模型划分标准,建立等温与等熵模型计算小孔泄漏量。结合天然气管线泄漏强度的实验数据进行对比分析,得出了等熵与等温模型分别为实际小孔泄漏量的上下限;利用菲克定律推导埋地管道泄漏扩散浓度方程,并分析扩散范围,结合工程实例对泄漏量进行计算分析。研究结果表明,小孔泄漏孔径越小,处于爆炸浓度极限的时间越长,危险性越高。根据埋地管道周围土中各点天然气浓度分布规律,提出了土壤吸收量计算方法,改进了地面蒸气云泄漏质量计算方法,结合工程实例定量地给出了土壤的天然气吸收率。     

胡锦涛参加浙江省代表团审议时强调：以体制和科技创新为动力推动经济和社会发展

中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛3月8日上午和出席九届全国人大四次会议浙江代表团的代表们一起审议朱镕基总理的报告和“十五”计划纲要草案。胡锦涛首先向各位女代表致以节日的祝贺。     

塔北隆起羊塔克构造带油气成藏分析

羊塔克构造带位于塔北隆起的西端，属于库车油气系统的前缘隆起带。邻区的油气勘探结果显示，早期属塔北隆起、后期属库车前陆盆地前缘张性降起构造带的羊塔克、牙哈、玉东及英买７等构造带具有陆相（前渊凹的三叠－侏罗系源岩）和海相（被动边缘的寒武－向陶系源岩）双重油气来源，并肯有上部碎屑岩（构造）和下部碳酸盐岩（潜山）含油气的特点。据推测，羊塔克构造带除已发现的白垩系－下第三系构造油气藏外，尚用相应层系的地层油     

亚甲基双膦酸四异丙基酯CH2[P（O）（iPrO）2]2催化合成晶体[Zn（2,2-′bipy）3]2Cl4·H2O

在亚甲基双膦酸四异丙基酯CH2[P（O）（iPrO）2]2的催化作用下,合成一种新的配合物[Zn（2,2-′bipy）3]2Cl4.H2O,并用红外光谱和X-ray单晶衍射进行了测试与表征.在反应中CH2[P（O）（iPrO）2]2并未参加配位,但却起到了催化、诱导的作用.     

环游非洲80天（上）

快看，探险家金飞豹和地质学家费宣终于风尘仆仆回来啦，他们一不小心就创造了一个奇迹!     

数学双语教学的几点思考

双语教学是现代高等教育教学改革的重点之一,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的国际型人才的重要途径。结合中英合作班数学双语教学情况,从教学目的,授课方式,教材建设等方面阐述了笔者在双语教学过程中的一些实践经验。     

杨树人工林萌芽更新初报

通过方差分析杨树人工林更新的六种方法 ,得出桩萌单株的树高超出根萌双株 1 .80 m,超出根萌三株 1 .0 8m.比常规植苗造林每株节省投资 6.1元 .根萌单株比根萌三株胸径超出1 .42 cm,比根萌双株超出 1 .67cm,形成极显著差异 .植苗造林比根萌双株胸径超出 1 .56cm,比根萌三株超出 1 .2 1 cm,但投资比根萌每株多投入 3.6元 .而以根萌三株的蓄积为最大 ,超出根萌单株、双株分别为 1 0 0× 1 0 - 4m3和 70× 1 0 - 4m3形成显著差异 .     

∑cos^2n＋1A的全局最大值的迭代算法

给出在△ＡＢＣ中，Ｇ２ｎ＋１＝∑ｃｏｓ＾２ｎ＋１Ａ（ｎ∈Ｎ）的全局最大值的一种迭代算法，运用该算法在ＰＣ机上算得（Ｇ１５）ｍａｘ＝１．１９６４１５５９３…     

作物亏水诊断方法的现状与评述

分析了现有诊断作物干旱状态的各种方法，并介绍了一种新的研究成果     

浅析高中生物新课程中STS教育方法

STS教育强调科学、技术、社会三者之间的相互关系，强调对学生科学探究能力、科学技术的价值观以及个人和社会决策能力的培养。课程标准首次把STS教育纳入课程目标，要求“学生能够认识生物科学和技术的性质，能正确理解科学、技术、社会之间的关系。教师要切实转变教学观念、拓宽教学内容，适时渗透STS教育，改革传统的教学方法，不断提高自身素质。