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361.
根据砂岩铸体薄片、扫描电镜、X-衍射、电子探针和包裹体测温分析,对博兴洼陷沙四上亚段滩坝砂岩成岩作用进行了研究.结果表明,该区沙四上亚段滩坝砂岩储层处于中成岩A期,压实和胶结作用破坏了砂岩的原生孔隙结构,大大降低了砂岩的储集物性;后期有机酸溶蚀作用促使砂岩次生孔隙发育,改善了部分滩坝砂岩的储集性能.该区沙四上亚段滩坝砂岩可划分为压实、方解石胶结、不稳定碎屑溶蚀和压实-弱溶蚀4种成岩相类型,其中不稳定碎屑溶蚀成岩相控制的储层物性最好,方解石胶结和压实-弱溶蚀成岩相控制的储层物性较差. 相似文献
362.
采用自制的装置,通过阳极弧光放电法制备了内包覆Fe/Co磁性纳米粒子的碳纳米管(CNTs).利用透射电子显微镜(TEM)、拉曼散射光谱和X射线衍射(XRD)对其进行表征,用振动样品磁强计(VSM)检测得到其磁学性能参数.TEM测试表明,CNTs杂质少,管径均匀一致,CNTs内包覆的物质均匀、连续,且为Fe/Co粒子.磁学性质的测量表明, CNTs的磁学性能较包覆前有了很大的改善,其比饱和磁化强度ós为17.30A·m2·kg-1,比剩余磁化强度ór为3.96A·m2·kg-1,矫顽力Hc为31521.60A·m-1. 相似文献
363.
考虑一类具有偏差变元的微分方程组的非振动解.运用Schauder's、Knaster's不动点定理获得了该方程组非振动解存在的充分与充要条件,并讨论了解的渐近性质. 相似文献
364.
取效行为是语言学理论中较少受到关注的内容。对于取效行为的论述和批判倾向于将取效行为划出传统语用学的范畴。通过对取效行为的性质的分析,不难看出,取效行为本身并不是一个界限清晰的行为,而是一个由施事行为引发,说话人、听话人共同完成的一个过程。厘清取效行为的性质有助于我们在语言测试、二语习得等方面重新看待取效行为的理论应用价值。 相似文献
365.
《计算机应用基础》课程是大学一年级的必修课程.传统的以教为中心的教学,难以调动学生的学习积极性.而应用问题驱动式教学能使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态学习过程中,在解决问题的同时,完成对教学内容的学习,既调动学生的学习积极性,又培养了学生分析解决问题能力. 相似文献
366.
福建省医学会泌尿外科学分会 《海峡科学》2008,(1):67-70
回顾福建省泌尿外科发展历程,将其分为奠基、发展初期、发展以及发展壮大等阶段,并且展望我省泌尿外科的发展前景. 相似文献
367.
定格动画面对的受众人群广泛,制作精良定格动画电影结合美轮美奂的电脑技术除了对儿童有着强烈的吸引力之外,也受到成年人的喜爱。定格动画有着悠久的历史,优秀的定格动画作品受到市场和人群的广泛欢迎,定格动画的优劣受到很多因素的影响,在定格动画的制作中,有一项非常重要的因素,直接影响定格动画的优劣与成败,即是定格动画的色彩,如何在教学中激发学生的热情,培养学生制作定格动画的能力,发展我国的定格动画事业任重而道远。 相似文献
368.
项目驱动教学是一种新型教学方法。该文从项目设计、项目实施和效果评价等方面介绍项目驱动教学在C#程序设计课程的应用。通过实践表明,在C#课程中实施项目驱动教学能够有效地提高学生的动手能力。 相似文献
369.
痕量金属对农贸市场废弃物厌氧消化的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
在完全混合工艺条件下对农贸市场的固体废弃物进行厌氧消化,分析消化过程中pH值、VFA(挥发性脂肪酸)、COD(化学需氧量)和产气量等随时间的变化情况,研究不同投加量的痕量金属Fe、Co、Ni对农贸市场固体废弃物厌氧消化的促进作用.结果表明,在投加痕量金属离子以后,农贸市场固体废弃物厌氧消化的气体产量提高了11.2%~25.4%,甲烷含量从52%提高到57.5%,COD的去除率从33.8%提高到44.1%.其中, Fe、Co、Ni的最佳投加量为1 mg·L-1·d-1、0.1 mg·L-1·d-1、0.2 mg·L-1·d-1.这对运用到城市有机垃圾处理的实践上有着重要的意义. 相似文献
370.