挂篮施工安全控制中的技术要点探讨

在几乎所有的高层建筑和跨越性建筑中,都离不开挂篮施工技术的应用。挂篮施工中最大的问题也是人们时刻关注的问题,就是挂篮施工的安全控制问题。挂篮施工中的安全控制关系到挂篮工作人员的生命安全,必须引起相关人员的重视,本文对挂篮施工中安全控制的技术要点进行了一些探讨和研究,希望能够给相关人员一定的参考。     

PAN基凝胶聚合物电解质超级电容器的研究

制备了PAN基凝胶聚合物电解质及PAN基凝胶聚合物超级电容器.采用交流阻抗法测量了凝胶聚合物电解质的离子电导率.采用交流阻抗、循环伏安、恒流充放电等测试方法研究了凝胶聚合物电解质超级电容器的性能,并对交流阻抗谱进行了模拟分析.结果表明,PAN基凝胶聚合物电解质的电导率在室温下可达7.54m s.cm-1,以活性炭为电极材料,内聚合的方式制备的PAN基凝胶聚合物电解质电容器的工作电压可达2.5V,内阻为8.92-12.6Ω.cm2,比容量达20.6 F/g(i=0.5 mA/cm2).     

攀钢Φ1150初轧机采用连铸板坯切分轧制120mm方坯的模拟实验研究

模拟实验研究在攀钢Φ１１５０初轧机上采用连铸板坯切分轧制１２０ｍｍ方坯,为初轧机生产小方坯提供生产依据．充分利用Φ１１５０初轧机的辊身长度,科学地配置孔型,使其既能采用钢锭生产重轨坯,又能利用连铸坯切分轧制１２０ｍｍ方坯,满足现厂生产,证明采用初轧机切分轧制小方坯可行性     

采动沉陷对地面建筑物基础影响的模拟实验分析

本文根据本溪彩屯煤矿的地质采矿条件,应用相似材料模拟实验研究方法,探讨了采动对地面建筑物基础的影响。通过对实验观测数据的分析,得出了一些结论,对类似条件下采动地面建筑物的维修(保护)或设计工作均是有益的。     

科研项目管理中的公众参与

现代科学活动很大程度上是依托项目形式运行的，完全基于科学工作者内部管理的科研项目已不能适应时代的发展，不利于激发公众参与热情。通过现有科研项目流程特点、公众参与的路径选择、制度配合等方面的综合分析，根据各阶段特点，建设并运用各阶段公众参与模式，将迅速增加公众参与科研活动的力度和深度。     

谈反馈控制与排球技术教学

体育教学是是师生双方共同活动的过程,其教学信息的流通是双向性的.关于教师所发出的各科控制信息(如运动技术信息,态度情感信息等),必然会引起学生学习运动知识、掌握运动技能以及学习态度、情感等方面的心理变化.这些相应的变化,为体育教师实行体育教学提供了反馈信息,成为进一步搞好体育教学的依据.为使教学形成闭合回路,本文拟谈一下反馈控制在排球教学中推广和运用的问题.     

中学地理学科开展社会实践活动的意义

学习一切知识的目的都在于应用，社会实践有益于地理知识和技能的迁移与发展，有助于学生能力的培养，从学生实践活动开展的目的、理论价值、与地理教学的关系及对教师的要求等几方面加以阐述．     

新型湍流式冷却器的设计

研究湍流管式冷却器的冷却机理和设计问题,讨论了湍流管入口角、出口角、喉口直径和水缝的选择范围.现场硬线软线冷却效果实测结果表明,湍流式冷却器比直喷式冷却器具有更高冷却器效果.     

提高教师自身素质,全面实施素质教育

在全面推进素质教育的今天,提高教师的自身素质尤为重要,这就需要教师要有良好的道德修养,能忠诚于与人民的教育事业、高尚的师德、正确的世界观,有较高的学识水平,精神的专业知识、系统的教育和心理科学知识,还要有全面的能力结构,较强的教学能力、组织管理能力和处理运用相关信息的能力,为培养高素质人才奠定良好的基础。     

加强感情召唤调动学生积极性

情感是教育的灵魂，在思想品德课教学中，教师要注重情感的投入，这样学生的积极性才会充分的调动起来，达到预期的教学目的。