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91.
莱茵兰是德国领土,位于法德边境交界处。第一次世界大战中,德国战败。1916年帝国主义战胜国在巴黎召开和会,签订了“对德和约”,根据和约第四十二条、四十四条规定:莱茵河西岸由协约国军队占领十五年,莱茵河东岸五十公里以内区域为非军事区,德国无权驻防。①这样,在德国的领土上就保留了一个德国自己不得设有一兵一卒的真空地带。1925年,战胜的各国在洛迦诺公约中重申了这一规定,并指出:只要德国兵过莱茵兰,就已经构成了对凡尔赛和约有关条款的明显违犯,“是一种未经挑衅的侵略行为,是在非武装区聚集武装”,“国联或缔约国有权采取行动立即予以抵抗。”② 但是, 1936年3月7日,德国便兵不血刃,开进莱茵兰,实现了莱茵区的重新武装。那么,德国为什么敢于重占莱茵兰?为什么能够成功?这一事件的影响及后果又是怎样的呢? 相似文献
92.
试行股份合作制,业已成为农村深化改革的热点,各地正在积极探索。股份合作制是一种新的产权结构和经营管理的组织形式,从干部到群众都还缺乏经验,因此对某些问题自然会出现不同的认识和实践。最近,江泽民同志在中央农村工作会议上指出:"对各种类型的股份合作制,要积极引导,使其不断完善,促进农村经济发展。"如何实施正确引导,使其不断完善?本文谈一点粗浅的认识,与同志们一起商榷。一、关于股份合作制的概念和内涵股份合作制是在合作制的基础上,集合作制和股份制的优点,组成集体企业产权结构和经营管理的组织形式。股份合作制,既不同于股份制,也不同于合作制,它的内涵和特点是:(一)在社会主义制度下群众自愿组合的一种集体经济组织,它的基础和落 相似文献
93.
本文研究了在稀盐酸介质中,邻菲Luo啉活化Fe(Ⅲ)催化H2O2氧化硫米氏酮的慢反应,用萃取手段控制反应时间,在525nm下测定水相中氧化产物吸光度的增加,建立了测定Fe(Ⅲ)的萃取催化动力学分析新方法,方法的检测限为0.5μg/mlFe(Ⅲ),线性范围为0.5-4.5μg/mlFe(Ⅲ)的测定,结果满意。 相似文献
94.
95.
96.
本试验通过氨基酸多元微肥在棉花上喷施,结果表明其能促进棉花营养生长,增产效果显著,且使用简单,可与化控、治虫一次进行,不用增加作业次数。 相似文献
97.
98.
99.
本文对物理真空的概念进行了描述,并论述了物理真空的概念对物理学的发展所做出的贡献,同时探讨了随着对物理真空本质的揭示,由其产生的物理难题都将不同程度地获得解决 相似文献
100.
孙富森 《沈阳大学学报:自然科学版》1994,(1)
马克思主义教育理论强调学校教育、家庭教育和社会教育的统一,整个人类教育的历史证明,实现学校教育、家庭教育和社会教育的结合是造就人才的有效途径.在现时的普通中小学教育中,学校的家庭教育工作已取得丰富的经验和成果,但高等学校因存在学生分布广难于实施的客观困难,学生家长工作今尚未全面开展.在改革开放中诞生的地方高等学校,具有许多与老大学不同的特色,它的办学方针与本地区经济和社会发展相结合,它的招生对象仅限于本地区,学生录取后走读上学.这不仅为地方高等学校实施学校教育,家庭教育和社会教育的统一奠定了基础,创造了前提条件,而且向学校提出了加强学生家长工作的必然要求. 相似文献