自生TiC_P/LD_7复合材料的阻尼性能

研究了自生TiCP/LD7复合材料和基体铝合金的阻尼性能 ,发现随着温度升高和TiC颗粒体积分数增加 ,自生TiCP/LD7复合材料的阻尼性能提高 ,并且明显优于基体合金 .同时发现阻尼性能对频率和温度敏感 .研究认为 :位错阻尼和界面阻尼是提高自生TiCP/LD7复合材料阻尼性能的原因 ,当温度低于 2 0 0℃时 ,是位错阻尼起主要作用 ;当温度高于 2 0 0℃时 ,晶界阻尼和界面阻尼起主要作用 .     

基于DSP的永磁无刷直流电动机控制系统设计

介绍了基于DSP芯片TMS320F240的永磁无刷直流电动机控制系统，充分利用了TMS320F240适合于电机运动控制系统的特点。分析了系统的运行原理，设计了电流和速度双闭环并以PWM方式控制的无刷直流电动机系统，提出了软件实现方法和DSP控制算法，使得整个系统具有更高的可靠性并降低了系统造价。     

几种常用时延过程控制算法的比较与分析

文章介绍了常规PID控制、预测控制、模糊控制、Fuzzy-PID这4种不同控制算法的原理,并对它们的特点进行了分析与比较。通过仿真,比较这几种控制算法的控制效果发现:对大时延对象,常规的PID控制容易产生较大的超调,模糊控制器易产生振荡,而Fuzzy-PID控制算法和带预测功能的预测PI控制算法具有较好的性能。试验结果还表明,Fuzzy-PID和预测PI控制算法不仅产生超调小,而且具有较高的稳态控制精度,可广泛应用于工业现场大时延系统。     

竞技运动商业化、职业化的利弊分析与对策研究

运用文献资料法,逻辑推理法对竞技运动商业化、职业化的利弊进行了分析,并提出了运用教育手段对职业运动员进行教育;合理利用、限制商业化操作等措施遏制竞技运动商业化、职业化所产生的各种不良后果,旨在为职业竞技运动与大众体育运动的健康发展服务.     

研究生的学习状况及其影响因素探究——基于某省教育学研究生学习倦怠状况的调查与分析

教育学研究生普遍存在着相当程度的学习倦怠。导师指导、学习认知、学术科研活动参与状况、学习压力和挫折、年龄、工作经历以及身体健康状况与研究生学习倦怠的关系密切。从根本上改善研究生的学习状况,需要多方面协调一致、相互配合、共同努力。     

罗丹宁苯并噻唑类偶氮试剂的合成及其分析性能的研究

本文报导了两种新型罗丹宁苯并唑偶氮试剂５－（２－苯并噻唑偶氮）－罗丹宁〔ＢＴＡＲＨ〕和５－〔２－（６－溴苯并噻唑偶氮）〕－罗丹宁〔Ｂｒ－ＢＴＡＲＨ〕的合成方法，并通过ＵＶ光谱、ＩＲ光谱和元素分析确定了试剂的分子式和结构，测定了熔点和电离平衡常数，讨论了试剂在不同酸碱条件下的可能存在形式，重点研究了试剂与金属钯（Ⅱ）的配位反应。     

试论“藏学资料中心”建设的意义及作用

西藏的历史、宗教、文化、风俗习惯构成了一个独特的文化圈。因此,藏学形成一门独特的学科,它具有完整的科学体系和丰富的内容。要研究藏学必须建立资料中心。根据国内外藏学资料的分散、流失及国内外研究藏学的形势,迫使我们尽快建立藏学资料中心,西藏大学图书馆建立该资料中心,是有一定基础的。资料中心的建立,为维护祖国统一、促进西藏经济发展,继承、弘扬藏民族文化起着不可估量的作用,本文对建立“藏学资料中心”的意义和作用提出了论述。     

新型书画装裱用氧化淀粉的研制

本文介绍了以小麦淀粉为原料，高锰酸钾为氧化剂，硫酸为介质制备书画装裱用固体氧化淀粉的方法．并研究了在不同条件下各种影响因素，如氧化剂用量、酸度等对粘合剂粘度的影响，同时还介绍了ＰＭ防霉剂在裱画浆糊中的应用．     

清丰小辣椒做成大产业

在清丰县委、县政府的积极引导和政策扶持下,清丰县的辣椒种植面积从2000年的1.8万亩起步;2002年发展到4万亩;2003年达到8万亩;2004年根据市场需求,调整了品种结构;2005年全县辣椒种植面积突破30万亩,主要品种有"子弹头"、"新一代"、韩国世农、益都红003号等;2006年在稳定种植面积的基础上,全力推进辣椒产业区域化种植,建成了高标准的辣椒种植示范区23个,在县东安范公路、卞张公路沿线形成了红色辣椒产业带,辣椒产业实现了规模化、区域化、产业化的发展格局;2007年辣椒种植面积达到31.8万亩,涉及全县17个乡镇,主要种植区域集中在9个乡镇,建立500亩以上的高产、高效辣椒示范区10个,面积8000余亩,成为豫北地区最大的辣椒生产基地.     

中外企业会计准则关于存货准则的比较

2001年11月9日,我国正式发布<企业会计准则-存货>(以下简称中国存货准则),并于2002年1月1日起在股份有限公司施行,鼓励其他企业先行施行.而<国际会计准则第2号-存货>(以下简称国际存货准则)适用于自2005年1月1日或以后日期开始的年度期间,鼓励提前采用.下面我们将就中国存货准则与国际存货准则的异同进行分析.