加强高校新生党员继续培养教育的思考

近年来,随着我国高中阶段学生择优发展党员工作不断得到加强,大学新生党员的数量呈现出明显的增长趋势,然而也出现了一些新问题,抓好新生党员的继续培养教育工作就显得尤为重要和迫切。从三个方面阐述加强高校新生党员继续培养教育的紧迫性和必要性,并提出继续培养教育的具体措施。     

大牛地气田盒3段致密储层控制因素及测井岩相研究

目的探究大牛地气田盒3段有利储层的控制因素及展布特征。方法通过数理统计、回归分析方法,结合薄片分析、粒度分析和物性分析等资料进行研究。结果粒度和碎屑成分是控制大牛地气田下石盒子组盒3段储层物性优劣的主要因素,粗粒且富含石英砂岩的储层物性明显较好。利用分析测试资料和测井数据,从粒度和成分入手,实现了储层的测井定量解释。结论研究区西南部的DK26-DK2井区粗粒富石英砂岩分布广且厚度大,是有利储层发育区。     

通风巷道围岩与空气换热的数值模拟

为有效利用巷道内排除的热空气,以大隆矿区矿井通风巷道为例,采用分离求解方法,对巷道围岩一空气换热系统进行三维数值模拟,分析巷道空气出口平均温度71P、巷道围岩与巷道内空气的平均总传热系数K、巷道空气平均出口热流密度q、风速口的变化规律。结果表明：v在0．2～1．0m／s时,耳较大;v越小,砟越接近于围岩初始温度。v在5．0～7．0m／s内,对K影响不大;当v〈5．0m／s时,K呈线性规律降低。v在0．2～5．0m／s时,q呈二次曲线渐变过程。丁随着”的减小、巷道长度的增加而增加。该结果为进一步研究围岩与空气的换热问题奠定了基础。     

模糊软矩阵及其格结构

将经典的软集推广到模糊软集,在此基础上引入模糊软矩阵的概念来给出模糊软集的简便的矩阵表示,并利用模糊软集的模糊软矩阵来定义模糊软集的软交、软并和软补运算,对模糊软集的上述代数运算进行理论研究,证明了它们满足幂等律、交换律、结合律、分配律、吸收律、复原律、0-1律和对偶律,并通过实例说明对模糊软集而言,互补律不成立.特别地,证明了所有的模糊软矩阵在定义的软交、软并运算下构成有界分配格.由此发现,模糊软矩阵概念的引入不仅有利于模糊软集的表示而且使得模糊软集的全体具有很好的格代数性质.     

杏鲍菇菌糠多糖对小鼠脾指数、脾淋巴细胞增殖及免疫因子的影响

目的 观察杏鲍菇菌糠多糖对小鼠脾指数、脾淋巴细胞增殖及免疫因子的影响。方法 将超声法提取制备的杏鲍菇菌糠多糖与基础饲料混合制成低剂量(200 mg/kg)、中剂量(400 mg/kg)及高剂量(800 mg/kg)三种多糖饲料。用48只KM小鼠,随机分为空白组,杏鲍菇菌糠多糖低、中、高剂量组。连续饲养60 d后,测定小鼠脾指数、脾淋巴细胞增殖和免疫因子IFN-γ、TNF-α及IL-6含量指标。结果 杏鲍菇菌糠多糖组与空白组相比,低剂量组显著提高脾指数(P<0.05),中剂量组能显著提高脾指数和脾淋巴细胞增殖(P<0.05),同时能提高免疫因子TNF-α、IL-6含量(P<0.05);高剂量组能显著提高小鼠的IFN-γ含量(P<0.05),极显著提高小鼠的脾指数、脾淋巴细胞增殖、TNF-α及IL-6含量(P<0.01)。结论 杏鲍菇菌糠多糖对小鼠的脾指数、脾淋巴细胞增殖及免疫因子具有调节作用。     

手性希夫碱的合成及其催化不对称硅氢插入反应的研究

合成了结构中同时含有氮和磷的新型手性希夫碱,将希夫碱与金属配合物结合催化α-苯基-α-重氮乙酸甲酯与硅氢化合物的不对称硅氢插入反应,考察了不同的金属铜配合物和希夫碱对反应的影响,探讨了手性希夫碱／金属配合物催化体系对不同硅氢底物的适应性．当采用希夫碱4与Cu（CH3CN）4PF6的催化体系催化α-苯基-α-重氮乙酸甲酯与二甲基苯基硅烷的不对称硅氢插入反应时,反应具有优良的产率（100％）和对映选择性（76％）．     

SnS2纳米片/氧化石墨烯复合材料的制备及其光催化性能研究

为探讨SnS2纳米片/氧化石墨烯(GO)复合材料的光催化活性,采用液相氧化法制备GO,通过一步水热合成法,控制GO的含量和反应时间制备了一系列SnS2/GO复合材料.采用XRD,DRS,TEM,IR表征了制得的催化剂,研究了催化剂在可见光(λ ＞420 nm)下降解甲基橙的催化性能.结果表明:改变GO含量,SnS2六边形结构保持不变,SnS2/GO复合材料比纯的SnS2具有更高的光催化活性.当GO与SnS2质量比为5％,反应36 h催化效果较佳.     

我国广西与泰国共建国家级泰文资料中心的可行性研究

我国广西和泰国存在民族认同和文化认同,开展教育合作成绩显著,完全可以在我国广西与泰国共建一个国家级的泰文资料中心。详细分析了在我国广西与泰国共建立国家级泰文资料中心的有利条件,并提出了双方共建泰文资料中心的实施方案。     

扩大数字全息视场的方法研究

目的 扩大数字全息的视场,提高数字全息的实用性.方法 提出并从理论上研究了扩大数字全息视场的两种方法--预成像法和图像拼接法,分析了两种方法各自的优点和局限性,提出将预成像法与图像拼接法相结合扩大数字全息的视场.结果 将该方法应用于物体三维形貌的测量,获得了人嘴石膏模型的三维形貌.结论 将预成像法和图像拼接法相结合能够有效地扩大数字全息的视场.     

电工电子实验教学改革思路探索

电工电子技术实验中心的建设对推进教学改革、培养学生的创新精神和实践能力、提高应用型人才培养质量等方面发挥着重要的作用.重庆工学院电工电子技术实验中心依托优势学科,结合学校人才培养方案改革,按照"基础、综合应用、设计开发、研究创新"多种层次相结合的原则,跨越理论课程界限独立设置实验课程,推进实验教学内容的整合和优化.实行全面开放实验教学、网上辅助教学和网上虚拟实验,强化学生的实验预习环节,建立了以能力培养为核心、相对独立的按类分层次实验教学体系,并取得一定的教学成果.