单激发双发射氮掺杂碳量子点的制备及其在生物成像和荧光油墨中的应用

以L-苹果酸为碳源、3,3′-二氨基二丙胺和氟化铵为氮源,通过简单的水热法一步合成了稳定性好且具有单激发双发射荧光特性的氮掺杂碳量子点(Nitrogen-doped carbon quantum dots, N-CDs)。透射电子显微镜(TEM)、傅立叶变换红外光谱(FT-IR)、X射线粉末衍射光谱(XRD)表征结果表明,该N-CDs具有良好的分散性和水溶性、平均粒径约为3.3 nm,测得的晶格常数为0.27 nm,这与石墨烯量子点(002)晶面的晶面间距匹配较好。进一步的荧光测试表明,最大激发波长350 nm,最大发射波长为425 nm和850 nm。用硫酸奎宁做参比测得荧光量子产率为17.5%。研究发现该N-CDs具有出色的光学、酸碱、抗盐和抗生物小分子的稳定性,已成功应用于生物成像领域或是作为荧光油墨用于成像。     

基于并行交叉PCANet车辆检测算法

针对传统机器学习车辆检测算法对复杂场景下车辆检测率低的问题,提出了一种并行交叉PCANet车辆检测算法,该算法使用2条PCANet,用实际车辆图像数据集和卷积神经网络提取的车辆轮廓图像数据集训练2个特征提取器,并且将提取的特征进行融合,作为最终的车辆特征,训练SVM分类器.实验结果表明,相比于传统的车辆检测算法,本文提出的检测算法结构简单,学习更充分,识别效率更高,具有较好的分类效果和检测效果.     

羊毛毛条活性染料冷轧汽蒸染色方法初探

本文介绍了羊毛毛条活性染料冷轧汽蒸染色方法；讨论了该染色法快速上染的机理，并建立了染色模型。     

初探如何做好高校教学秘书

本文阐述了高校教学秘书的重要性,阐明了教学秘书工作是教学管理工作的核心,结合自身工作经验,探讨如何做好教学秘书工作。     

PVC吸附三乙烯四胺催化剂合成氯化胆碱

在PVC吸附三乙烯四胺的作用下,三甲胺与氯乙醇反应合成氯化胆碱.讨论了反应的影响因素,胆碱的产率达99%以上.而且产品易分离,易干燥,成本低.     

小学语文教学中如何开展探究性学习

21世纪是知识经济时代,是财富源于人力资源的时代。它要求我们必须树立崭新的教育理念,努力使学生学会学习、学会生存、学会做人、学会创新,如何进行探究性学习。     

贵阳市不同切花月季品种引种适应性研究

从云南引进20个不同品种切花月季,在贵阳市进行了引种适应性研究试验。从植株的生长情况、成活率、花期、切花品质、年产量、抗病性等方面进行比较分析,结果表明:卡罗拉、粉得拉、黑魔术、雪山、淑女、大桃红、法国红、黛安娜、艳粉在贵阳市栽培表现良好,花色纯正、艳丽,花枝较长,花型优美,花瓣可完全展开,抗病性较强,是适宜贵阳地区生产栽培的九个主栽品种。假日公主、纳欧米长势较差,枝条纤细,抗病性较差,不适宜贵阳市栽培。     

关于高等职业院校实施案例教学法的探讨

高职院校旨在培养具备综合职业能力的高等技术应用型人才,要实现这一目标就需要运用现代教育理念和手段进行教学。案例教学法能提高学生学习兴趣,培养学生多向思维能力,有效提高学生的实践应用能力。本文围绕高职学生的特点和培养目标,介绍了案例教学法的含义,说明了实施案例教学法应注意的问题和实施意义。     

关于初中英语写作教学中合作学习的应用研究

要想学好英语语言,不仅需要掌握其单词、语法等,而且还要清楚怎样讲英语表达出来。写作成了初中英语教学的重点。合作学习是学生学习好初中英语写作的前提条件,这将对中学生的英语写作有很大的推动作用。然而,合作学习在初中英语写作教学中仍存在一些不足,这就需要我们进行认真分析,提出一些策略进行优化。     

“说”是英语教学中的重要环节——谈谈如何提高学生的英语口语能力

我们知道，英语学习四要素“听、说、读、写”中的“说”是重要的一环，这点对初学英语的人尤为重要。口语练习是一个过程，进步的速度是和练习者所付出的时间成正比的。刚开始时，进步的速度可能很慢，但只要坚持下去，很快就会有效果。那么，怎样才能解决学生开口难的问题，如何提高口语能力呢？以下是我对英语教学过程中的点滴想法，与大家共同探讨：