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211.
212.
本文根据逐步逼近的数学原理,对钴、镍的标准吸收曲线进行线性组合,形成一系列代表各组分不同含量的组合曲线,根据其中最为逼近样品吸收曲线的组合曲线的组合系数,计算钴、镍混合体系中各组分的含量,实验证明,该方法具有准确度高、抗相互干扰能力强的特点,适应于钴、镍混合体系的分光光度法同时测定。 相似文献
213.
氧化碲单晶热膨胀行为的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
用热膨胀仪(Dilatometer)、热综合分析仪(Tg-DTA)、X射线衍射仪(XRD)对TeO_2单晶的热膨胀行为进行了实验研究。首次报道了用顶杆法测定370~500℃、沿α和c轴向的TeO_2单晶热膨胀系数α_α和α_c;用Tg-DTA法测定TeO_2的熔点并对其热膨胀系数和熔点的关系作了讨论;还从TeO_2单晶的晶体结构和解理特性以及α轴和c轴的化学键键强比较对其热膨胀的各向异性行为作了进一步探讨。 相似文献
214.
215.
引言了解萃取剂在水溶液中的溶解度,有助于分析萃取剂的萃取性能与水相介质浓度的关系。本文首先考察了 HEH[EHP]在纯水及 NaCl 水溶液中的溶解度。有关 HEH[EHP]的 K_2,K_d 及 K_a 的测定已有报道,本文继续报道这方面的工作,并对稀释剂的影响作了说明。 相似文献
216.
基础教育新课程与高师教师教育改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
我国的基础教育已进入第八次课程改革,无论从教育的总体目标和具体目标的阐述,课程理念的内涵和课程内容的整合及调整,初中和高中课程标准的制定等都是史无前例的。这一改革必将促使高等师范教师教育模式的改革,使我们培养的师范生在学校学习阶段即应从行为举止的养成、教育理念的形成及教育教学技能的掌握等方面初步具备从教素质,以适应教育市场的用人需求。 相似文献
217.
文章通过分析色彩量化的背景和研究问题,阐述了色彩量化主要算法的分类和量化算法的评价标准,并对色彩量化的应用领域做了介绍。 相似文献
218.
为了研究地下空间的精细化设计,以北京市丰台科技园三期地下空间规划为例,详细探讨了精细化地下空间规划的设计要点。从如何促进地上、地下一体化发展的规划编制体系引出地下空间设计导则的编制,以城市设计导则的方法来研究城市地下公共空间,从人的角度和活动入手,为营造"近人尺度"的地下空间环境提出引导性建议,同时又从城市层面,深入研究地下公共空间与城市公共空间、城市广场、道路、绿地、城市市政工程及商业开发的关系,提出合理的刚性控制要求。在此基础上完成的地下空间设计导则被纳入控制性详细规划环节,成为地块出让规划条件的组成部分,初步构建了控规和地下空间设计导则共同控制地区建设的精细化编制体系,以期为建立成熟的城市立体化规划体系提供参考。 相似文献
219.
220.
设C是Banach空间X的弱紧凸集,D是X的可逼近凸集(相应地,逼近弱紧凸集).利用弱紧凸集中序列的收敛性,证明了C+D也是可逼近集(相应地,逼近弱紧集),这是自反子空间与可逼近子空间的和(满足其和是闭的)仍然是可逼近子空间这一经典结论的推广和局部化. 相似文献