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91.
“高原现象”在数控技能训练中会阻碍学生技能的进一步提高。本文阐述了“高原现象”产生的原因,并提出了克服“高原现象”的方法。 相似文献
92.
93.
观察左氧氟沙星联合甲硝唑用于急性化脓性阑尾炎的作用。将红古区红古镇卫生院2017年9月~2018年10月收治的94例急性化脓性阑尾炎患者随机划分为两组,对照组与观察组各47例。两组均采用甲硝唑治疗,在此基础上对照组联合应用阿莫西林,观察组联合应用左氧氟沙星。对比两组临床疗效及不良反应发生率。观察组总有效率95.74%高于对照组的78.72%(P0.05);观察组不良反应发生率8.51%较对照组的25.53%低(P0.05)。对急性化脓性阑尾炎患者实施左氧氟沙星联合甲硝唑治疗,可取得良好的疗效,且用药安全性较高。 相似文献
94.
生物资源养护是现代化海洋牧场建设的最核心内容,是一个复杂的系统工程。目前我国有关海洋牧场生物资源养护的理论基础较弱,制约了我国现代化海洋牧场建设的技术进步。本文将海洋牧场生物资源养护分为资源恢复工程和保护管理工程两部分。资源恢复工程包括增殖放流和自然增殖,强调了增殖放流活动应该有利于海洋牧场生态系统的食物网结构优化,增殖放流前应该进行增殖潜力评估;自然增殖应该注重海洋无脊椎动物幼虫附着变态机理研究与重要经济动物产卵场恢复技术研发。在保护管理工程部分,重点论述了栖息地修复与保护、生物资源调查与监测、生物资源评估与预测、生物资源科学采捕四部分内容。最后,作者提出了我国海洋牧场生物资源养护的建议与对策,包括加强基础理论和关键技术装备研究、协调好生物资源-修复设施-海洋环境三者之间的关系、加强多学科交叉合作、加强政府部门、科研单位和企业之间合作。 相似文献
95.
“中华创始之举,古来未有之事”——浅析洋务时期幼童留美教育的特征和影响 总被引:1,自引:0,他引:1
奉莉 《大庆师范学院学报》2010,30(1):119-121
幼童留美教育——作为近代洋务时期留学教育开端的标志,纵观其在筹备、成形和夭折这三个阶段的表现形式,剖析其在遵循个体身心发展规律、凸显中西文化冲突、以及统治阶级政策的制定三个层面上的特征和影响,可以看出,它推动了我国教育近代化进程和留学教育的发展。 相似文献
96.
奉江 《广西民族大学学报》2000,(5)
广西民族学院创办于1952年。建院近半个世纪来,在自治区党委和政府的领导下,我们以“面向民族地区,适应社会需要,发挥特色优势,增强办学活力”为办学指导思想,积极进行教育教学改革,调整专业设置,优化课程结构,加强实践环节,规范教学管理,建立激励机制,大力推进内部管理体制改革,使各项工作取得了显著成绩,为促进民族地区的经济建设和社会发展,巩固边疆,维护国家统一,加强民族团结,作出了积极的贡献。我院连续四次获自治区人民政府授予的“民族团结进步先进集体”称号,连续三次获国务院授予的“全国民族团结进步模范单位… 相似文献
97.
目前番茄育苗一般都采用大棚套小棚、或小拱棚的方法;由于棚内温、湿度较高,加上光照弱。番茄苗极易处徒长,形成高脚苗,从而影响番茄的抗逆能力及早戎产量。针对这一问题于2002年在番茄苗期进行喷施多效唑的试验,现将试验结果报道如下: 相似文献
98.
99.
奉江 《广西民族大学学报》2001,(2)
西部大开发需要的是具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质的人才。民族院校要为西部大开发培养所需要的高素质人才,就得突出国际化、素质化、民族化,努力实现从一次性教育向终身教育、精英教育向大众教育、被动学习向创新性学习、计划培养向个性化培养、封闭教育向开放教育的转变。[ 相似文献
100.