最佳演出

1982年,我还是一个默默无闻的年轻演员,一边在餐厅打工,一边找机会接戏。不久前,我刚在一家剧院主演了一部话剧,自我感觉相当不错。这时传来了一个好消息:著名导演奥利弗·斯通要来镇上为新片《生逢7月4日》挑演员。我相信这位大导演一定能够在众人当中一眼     

西藏高校心理教育体系建构的实践研究

西藏地区高校肩负着培养西藏社会经济发展建设人才的历史重任。积极探索西藏高校心理教育体系是我们面临的新的研究课题。文章以提高西藏高校大学生心理素质为目标,从西藏高校心理教育体系的建构入手,通过对西藏高校心理教育体系建构的提出、目标、内容、实施、成效的总体规划和实践,总结与建构了西藏高校学生发展性心理教育的五个实践性环节的组织体系与运行机制。     

南疆沙蜥有效成分和营养价值的初步研究

本文以南疆沙蜥（Phrynocephalus forsythii Anderson）作为实验材料，采用微量凯氏定氮法（Micro-KJeldahl）、索氏提取法）Soxhlet Extraction）、原子吸收法（Atomic absorption spectrometry）对其粗脂肪、粗蛋白质以及微量元素含量进行初步的测定和分析．结果表明，南骚沙蜥全体粗脂肪含量为28．25mg／g、粗蛋白含量为14．26mg／g，微量无素Cu、Zn、Ni、Co、Cr、例、Mn、sr、Pb及Fc铁含量分别为7．34μg／g、72．14μg／g、4．90μg／g、8．55μg／g、24．66μg／g、〈0．50μg／g、7．31μg／g、39．12μg／g、0．49／μg／g及557μg／g．因此，本研究为本地区民族医药开发以及药用蜥蜴的可持续利用进一步研究具有重点的理论和实际意义．     

就业形势、学科沿革与培养计划调整——初探西藏高校经济学专业培养方案的进一步优化

自2006年始,我区步入了以市场为基础的就业新形势,同时,经济学科发展呈现多元化、微观化和数量化等态势.社会发展态势的变化要求西藏高校的经济系的培养方案进行优化,文章以西藏大学经济系为具体案例,探索了经济学系的课程设置的应用性和实践性,激励教师投入社会和科研实践以转换教学方式方法和丰富授课内容,并进一步加强建设实习基地并提高利用效率.     

西藏高校心理教育体系建构的实践研究

西藏地区高校肩负着培养西藏社会经济发展建设人才的历史重任。积极探索西藏高校心理教育体系是我们面临的新的研究课题。文章以提高西藏高校大学生心理素质为目标,从西藏高校心理教育体系的建构入手,通过对西藏高校心理教育体系建构的提出、目标、内容、实施、成效的总体规划和实践,总结与建构了西藏高校学生发展性心理教育的五个实践性环节的组织体系与运行机制。     

基于C/S和B/S混合结构的飞行试验数据库管理子系统

针对飞行试验数据库管理子系统的功能要求和系统的特点,提出了基于C/S和B/S混合体系结构的解决方案,介绍了系统的工作流程和安全.     

课外阅读在汉语教学中的重要性及其方法

语言教学的最终目的是培养学生运用语言交际的能力,要培养学生的语言能力,只能依赖于丰富的语言积累,而语言的积累主要依赖于大量的阅读。大量的阅读仅靠课堂是不够的,这就需要加大学生的课外阅读量。本文就自己的教学实践来谈在汉语教学中如何加大课外阅读量。     

西藏边境贸易的历史演进与现实情况分析

西藏地方边境贸易发展历史悠久,在发展中形成了自身特点。西藏边境贸易一方面推动了藏区畜牧业产品和其他农副产品大量流入其他周边国家和地区,同时其他地区的茶叶、绢、布、陶瓷、米面、调料、茜草及手工产品也大量进入藏区,边民之间互设贸易,互通有无,促进了双方畜牧业、手工等产业的发展,增强了边民间以及我国与相邻国家和地区的文化交流和睦邻友好关系。文章追本溯源阐述了西藏边境贸易的历史,分析了现存问题,并提出了大力加强边贸市场的基础设施建设、改善通关环境;优化结构,发展特色产业,提高产品质量及附加值;加大对边境旅游的扶持力度;注重制度体系建设力度等对策建议。