纳米材料的制备方法研究进展

介绍了目前国内外纳米材料的物理和化学制备方法,介绍了纳米材料制备方法的研究新进展和纳米材料的开发和应用前景。     

基于C/S模式建设工程项目管理平台的构建与开发

针对中国目前工程项目管理软件的开发现状与行业需求,开发一种以数据分析为主,以"项目诊断、质量监控、预警处理"为辅的大型集成化建设工程项目管理平台.从管理工具入手,将工程项目管理理论、集成化思想以及信息化技术相融合,构建目标管理平台的系统框架;再利用计算机编程技术(VS 2005开发工具和C#编程语言)和数据库存储技术(SQL Server 2005),进行基于C/S模式工程项目管理平台的开发.研究结果表明:目标平台的应用着实在信息沟通与处理方面起到了一定的助导作用;此外,项目诊断、质量监控以及预警处理等功能模块还会分别给出各自的量化分析结果,为管理者解决问题提供客观的决策依据,切实保证了评价的科学性与信息的时效性.     

一维硅基OPA光相位调控性能测试系统

为实现光学相控阵(OPA:Optical Phased Array)的光相位调控性能的快速测试,即快速测试OPA波束扫描角度对应的配置电压,设计了一个具有自反馈功能的闭环测试系统.由上位机控制64路驱动电源为OPA提供配置电压,通过远红外相机检测OPA出射光在成像屏上的光场分布,根据主瓣位置确定的波束扫描角度,以余弦相...     

药用植物岩黄连研究概述

岩黄连的研究已经涉及植物形态与分布,化学成分、药理作用、临床应用以及引种栽培等方面,并做了大量的工作,取得了一定的进展.在现有的研究中,已经确定出岩黄连的主要化学成分为脱氢卡维汀,临床应用已经将岩黄连用于治疗肝炎和原发性肝癌等,但是,岩黄连的药理作用研究有待进一步加强,人工栽培要进行种植规范化、良种选育、无公害病虫防治技术等方面的研究,以使岩黄连更好地为人类所利用.     

银杏良种桂G86-1与海洋皇的主要性状比较

连续3年调查测定银杏(Ginkgo biloba Linn)良种桂G86-1与海洋皇的原株生长性状、产量性状、果实性状及种仁营养成分.发现两个品种均具有高产、稳产、粒大、洁白、味美、质优的综合优良性状,桂G86-1的果实性状和种仁营养品质均略优于海洋皇.桂G86-1无性系后代在始果年限、投产株率、平均产量及果实性状等各方面均优于海洋皇无性系后代,较好的保持了原株的综合优良性状,但两个品种无性后代都与原株产生部分变异,其中以海洋皇无性系后代的变异性较大.     

基于ANN的废纸造纸废水处理过程的动态建模

研究了人工神经网络技术在废纸造纸废水处理过程动态建模中应用的可行性,采用误差反向传播网络（BP网）建立了表征原水COD、加药量、进水流量、历史出水COD与预计出水COD之间复杂关系的动态模型,并对不同训练方法进行了比较,发现带有动态调整的方法具有较好的效果,其模型的计算输出值与过程的实际输出值具有较好的一致性．利用所建立模型对造纸厂现场排放废水进行实验,结果表明该模型可用于废纸造纸废水处理的动态描述,并为进一步的废水处理系统在线智能控制奠定了基础．     

有共因失效的系统可靠性的GO法分析

研究在风险评价中应用GO法进行含有共因失效的系统可靠性定量分析方法。应用M arkov过程理论,导出了可修部件共因失效概率的近似计算公式,利用GO法即可直接计算系统状态概率,提出了有共因失效的可修系统状态概率定量分析的GO法算法,并应用于三取二系统和外电源备用系统的共因失效分析。结果表明:共因失效对系统可靠性有很大影响,而GO法算法是进行系统共因失效分析的有效而实用的方法。     

桐油包膜复合肥料可溶固形物和磷的缓释性研究

用浸泡法和有土柱淋溶法对桐油包膜复合肥料进行了溶出实验,用重量法和铋磷钼蓝分光光度法对桐油包膜复合肥料水溶出液中的固形物和五氧化二磷(P2O5)进行了测定,评述了这类包膜复合肥料的总可溶出物和磷的缓释特性。结果表明,固形物溶出率描述的总养分释放规律与P2O5溶出率描述的磷释放规律基本一致,但在某些包膜复合肥料如BJF中,其P2O5的释放明显滞后于固形物的释放。图2,表2,参12。     

聚碳酸酯——聚乙烯共混体系的性能研究

用熔融共混研制了一系列聚碳酸酯(PC)/聚乙烯(PE)/乙烯-乙酸乙酯(EVA)共聚物三组份共混物。系统地研究共混物的物理-力学性能随PE及EVA组成变化的规律。实验结果表明,EVA对PC-PE共混物有增容作用。适量的PE能明显改善共混物的冲击强度及熔融流动性。     

工具性动机的分析与研究 ──对我院98级部分本科专业英语学习动机的调查

随着大学英语教学改革的不断深入，如何解决好学生的学习动机成为提高教学效益的迫切任务之一。鉴此，我们运用实验方法，通过构思总体模式，采用抽样问卷方式，对我院98级部分本科生在专业英语学习之前进行了问卷调查。经过统计分析，对学生专业英语学习动机有了清楚的认识，为提高教学效益奠定了基础。同时，我们也在理论上对这一问题进行了探讨，为今后的深入研究铺平了道路。