改进的DeepLabv3+同图复制篡改检测算法

为解决现有的篡改检测算法难以提取图像篡改边缘特征、篡改区域定位精度较低问题,提出一种改进的DeepLabv3+同图复制篡改检测算法。该算法在DeepLabv3+网络中引入双重注意力机制模块,用于捕捉上下文信息,以提高模型对篡改区域的适应性;采用残差细化模块对预测掩膜进一步优化,以增强模型对篡改边界的敏感性;使用一种新的混合损失函数用于模型训练,以利于模型在像素级和图像级中学习篡改图像与对应真实掩膜之间的映射关系。实验结果表明,改进的DeepLabv3+同图复制篡改检测算法,在COPYMOVE＿NIST和COPYMOVE＿COCO数据集上的3个评价指标均高于FCN、U-Net及DeepLabv3+算法,检测精度分别达到0.929和0.895,能够有效地提取图像篡改边缘特征,解决边缘像素漏检和误检问题。     

西北地区4种麻虻超微结构及其微量元素的初步观察

首次用于电子扫描显微镜对甘肃，宁夏和内蒙地区的甘肃麻虻Ｈ．ｋａｎｓｕｅｎｓｉｓ，等额麻虻Ｈ，ｈｅｄｉｎｉ，土麻虻Ｈ。ｔｕｒｋｅｓｔａｎｉｃａ，低额麻虻Ｈ．ｕｓｔｕｌａｔａ的触角，尾器外部开矿作了初步观察，并对尾器亚生殖板所含向量元素作了测析。     

烧烙切除马黑色素瘤一例

甘孜州,色达县亚龙公社一队社员桑德,阉马一匹18岁,一九八一年八月,因半年前包皮左后面长肿块,逐渐增大以致行动不便,来兽医站就医。临床所见:阉马白色(年青时呈灰色)。较瘦弱在包皮口左后方有三块直径约为15cm 结节状物赘生,界限较为明显,(图Ⅰ,图Ⅱ)     

培养反思型教师策略初探

反思是指对已经发生或经历过的事情，再度进行回顾、分析、归纳、总结，从中找出其成功的经验与教训，进而重新编制新的方案或策略。反思的过程就是一个再认识的过程，是一个升华提高的过程。反思型教师就是具有对所从事的教学工作或教学研究作经常性地回顾、分析、归纳和总结，不断证实自己工作中的成功因素与不足，不断纠正工作中的错误，不断吸取其成功经验与教训，从而更新观念，完善方法，不断提高其教学的技能技巧。反思型教师具有高度的自我责任意识，学习意识，研究意识，创新意识。那么，学校应该通过什么途径来培养和造就反思型教师呢？     

大学生梦境分析

梦是入睡后普遍出现的一种心理现象,是一种特殊的意识形态。有关梦的研究,对于认识梦的机制和本质,揭示人脑的活动规律有着积极的意义。自从人类有文字记载以来,对于梦有许多不同的理解和信     

中了巨奖,你会藏富不露吗?——方寸彩票折射出中西方文化的巨大差异

博彩旋风席卷全球,梦想着一夜致富可谓是国内外彩民的共同心声.然而一旦被大奖砸中,中西方幸运者巨大的心理反差表现得颇为有趣:中国彩民中奖后秘而不宣,九成人更改电话、住址,从此音信难觅;外国彩民中奖后深怕人不知,济济一堂开PAR-TY(欢聚庆贺),召开新闻发布会与人分享喜悦.看来,中西方文化的差异在这方寸大小的彩票上也可略见一斑.     

中国传统教学方法研究

教学方法是完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。既包括教师教的方法,也包括学生学的方法。 教学方法是随着教学活动的出现而逐渐发展起来的。在以资源保存为教育目的的原始社会,教育与社会生活融为一体,人们使用口耳相传、模仿与记忆的教学方法,最终使教育能最大程度地保全原有文化。进入奴隶社会后,学校教育产生,教育内容由具体经验转到抽象经验。在教学中也开始形成了有助于开启智力的教学方法——启发式教学方法、儒学的创始人孔子有许多精辟的论述:     

N-甲基吡咯烷酮-氯化钙溶剂体系中对苯二胺与对苯二甲酰氯低温溶液缩聚的研究

本文提出了一个采用 N-甲基吡咯酮-氯化钙为溶剂,由对苯二胺与对苯二甲酰氯通过低温溶液缩聚制造高分子量聚对苯二甲酰对苯二胺的方法。系统地探讨了单体克分子配比,单体纯度、体系中水分,氯化钙浓度、聚合初始温度、聚合时间、单体克分子浓度,添加剂及搅拌等因素对聚合体分子量的影响。制得的聚合体可用于纺制高强度,高模量纤维。     

南宋诗人章甫交游考

章甫,南宋诗人,其一生交游甚广,其中最重要的有韩元吉、张孝祥、陆游、吕祖谦等人。通过章甫与友人的唱和诗文来考察他的交游情况,有助于我们更好地理清其诗歌风格的渊源,也为章甫的研究提供更详备的资料。     

植物系统分类学野外实习教学模式的探讨

植物学是一门实践性很强的学科,野外实习是学好植物系统分类学课程的最重要环节。文章分析了以往西藏大学理学院生物系学生植物学野外实习中存在的问题,探讨了野外实习改革的必要性,提出了野外实习改进模式和实施新思路,旨在提高学生专业基本技能,培养学生科学研究意识和素养。