全文获取类型
收费全文 | 3199篇 |
免费 | 113篇 |
国内免费 | 212篇 |
专业分类
系统科学 | 182篇 |
丛书文集 | 129篇 |
教育与普及 | 88篇 |
理论与方法论 | 38篇 |
现状及发展 | 23篇 |
综合类 | 3064篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 49篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 57篇 |
2019年 | 49篇 |
2018年 | 69篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 150篇 |
2013年 | 118篇 |
2012年 | 153篇 |
2011年 | 148篇 |
2010年 | 148篇 |
2009年 | 169篇 |
2008年 | 178篇 |
2007年 | 208篇 |
2006年 | 157篇 |
2005年 | 157篇 |
2004年 | 131篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 110篇 |
2001年 | 100篇 |
2000年 | 95篇 |
1999年 | 128篇 |
1998年 | 102篇 |
1997年 | 86篇 |
1996年 | 95篇 |
1995年 | 72篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 55篇 |
1991年 | 47篇 |
1990年 | 41篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 9篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 4篇 |
1965年 | 2篇 |
1964年 | 3篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有3524条查询结果,搜索用时 703 毫秒
251.
介绍了土木建筑工程制图多媒体教学软件,内容包括土木建筑工程制图CAI系统的主要特点和应用.CAI系统的应用将极大地提高学生的学习兴趣,改进教学效果.除此之外,使用该系统有助于改善教学环境,大大节省课堂教学中手工绘图的时间. 相似文献
252.
在生命周期假设与预防性约束理论的基础上,结合消费者行为学中的动机理论,通过问卷调查,采取理论分析与数据分析相结合的方法,利用SPSS统计软件对大学生本科阶段IT产品消费行为进行定量研究.结果表明:收入的流动性约束在大学生购买IT产品决策时起着重要作用,而求实、求廉、求便动机的影响作用次之. 相似文献
253.
本文通过推理启发、类比启发和模拟启发从三个不同的角度,结合自己的教学实践,阐述了对启发式教学在有机化学中的应用。 相似文献
254.
本书的作者在大学讲授应用数学有30多年,在教学中发现,已有的一些教材并不完全适用,于是作者根据实际情况,逐步用自已的方式教学,最后编写了本书。虽然书中的内容并不是全新的,但表述的方式要比已有教材好,使大学生容易阅读,因此, 相似文献
255.
唐三元 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(Z2)
为了保证桥梁的安全,对现役桥梁进行检测就显得尤为重要.结合邕江大桥的检测情况,对大桥出现的病害加以分析,可以为以后邕江大桥评估与加固提供依据,最后结合病害分析对桥梁的设计和施工提出一些改进建议. 相似文献
256.
唐日照 《长春师范学院学报》2007,(10)
GA作为一种新的全局优化搜索技术比起其他搜索算法,优点明显,其不足之处是当搜索具有复杂染色体结构的求解空间时收敛速度慢。针对这问题提出了一种改进的相对快速收敛的GA算法的思路:增加对染色体的分割与重组操作,依据于各段的结构和段长,组成段群体,对其实施遗传操作以寻找优化段,重新组合成完整的染色体来搜索优化解。 相似文献
257.
258.
采用自悬浮-真空温压法制备纳米金属Cu块体材料。通过X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、透射电镜(TEM)、正电子湮没(PAS)实验、HMV-2型显微硬度计和用Arechimedes原理等测试手段研究压制压力、保压时间、温度等工艺参数对样品密度的影响;考察其热稳定性和微结构。研究结果表明:纳米金属Cu块体材料的密度随压制压力、保压时间和温度的增加而提高,最高相对密度为96.15%;纳米金属Cu块体材料具有较好的热稳定性;在1.5 GPa和200℃压制的样品的平均晶粒度为25.3 nm,微应变为0.047%。 相似文献
259.
团购是一朵最大的浮云
2012年风投行业推选出的最大“浮云”,当属团购行业。短短一年之内,如火如茶的“千团大战”逐步演变为惨烈的行业洗牌,此番剧变令不少风投感受了切肤之痛。 相似文献
260.
实验测量Hering错觉图形中间两条平行线上某些点的显现深度和两平行线在相应点的视觉距离,发现显现深度越大处两平行线的视觉距离越小;而且,相对显现深度与两平行线之间距离的视错觉相对误差成反比.这恰好与常性误用说的推断相反.作者给出了可能的解释并认为存在“反常性误用效应”.常性误用效应和“反常性误用效应”得到的显现深度与错觉变形的关系相反,但两种错觉转化时,视知觉保持守恒. 相似文献