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41.
42.
中学阶段是培养学生创新能力的关键阶段。物理学科以实验为契机培养学生的创新能力,这是由物理学科特点决定的。实验能极大地激发学生创新兴趣,能很具体地帮助学生形成如何实施创新的基本方法,能有意识地锻炼学生坚韧不拔的创新精神。将学校的物理实验延伸到日常生活,可帮助学生投身到社会实践中去。 相似文献
43.
本对非英语专业学生的词汇学习策略进行分析比较,结果表明英语词汇学习策略的“量”和“质”,尤其是“质”影响学生的词汇成绩和英语学习成绩。深编码策略如活用、词形分析、上下、联想等对单词记忆起促进作用,善于采用这些词汇记忆策略的学生词汇量较大,英语学习成绩也较好。 相似文献
44.
<正> 0 引言决策支持系统(Decision Support Systems-DSS)是70年代问世,近些年来在世界上兴起的一种新的管理信息技术,它是计算机技术,人工智能技术与管理科学相结合的新技术,由于它的实用性及其给社会带来的巨大经济效益,引起了许多科学家、企业家和管理界的很大兴趣和高度重视,并已进行了大量的理论上探讨和应用性开发。在国外,DSS有大量成功应用的例子,已进入实际应用阶段,并且有关的硬件和软件已经商品化。近几年, 相似文献
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46.
47.
48.
算子型Hilbert零点定理及构造弹性力学方程组一般解的符号算法 总被引:4,自引:0,他引:4
基于Hilbert零点定理,在统一理论框架中考虑了弹性力学方程组一般解的机械化构造问题。给出1.A.C=B.D.C.KerD→KerA满射与C.KerD=KerA等价性;2.常系数线性算子型Hilbert零点定理及其简单构造性证明。 相似文献
49.
用二级连串吸收器对HN3与CO2摩尔比为2:1的混合气体进行高气速选择性吸收,获得了良好的分离效果,二级吸收器出口气相CO2摩尔分率达0.909,残余氨摩尔分率仅为0.091,氨的总吸收率为96.7%,二氧化碳的总吸收率为33.1%,液相氨水浓度可达10.82mol/L,液相氨碳摩尔比为5.85。实验发现,一级吸收的液相氨浓度,二级吸收器温度和喷孔气速是影响残余氨含量的主要因素;液相出口氨水浓度和喷孔气速是影响液湘二氧化碳吸收率的主要因素。 相似文献
50.
含风电电力系统随机生产模拟的改进算法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对传统随机生产模拟忽略负荷的时序特性而难以考虑机组启停、备用、调峰等相关动态费用的问题,将转移频率分析纳入随机生产模拟框架中,形成了改进等效电量频率法.该方法通过等效负荷频率曲线(ELFC)的卷积考虑机组启停,将生产成本分析的范畴拓宽到动态费用的计算.根据所提算法和含风电的EPRI-36算例,比较了风电并网前后系统可靠性指标、燃料成本、环境成本和动态费用等的变化,并研究了风电装机规模对动态费用率的响.结果表明,相对于动态费用的增加,风电对系统可靠性与经济性的改善是主要的,但动态费用率随着风电规模的扩大而提高. 相似文献