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101.
本文取德里达解构理论中的“出走”与“回归”的“游戏”精神对当代文学寻根思潮进行了一番观照。寻根文学思潮解构了传统的政治道德文化中心语境并呈现出两大解构性体征，它试图反抗在世界文化中的边缘化处境却陷入了对西方霸权话语的潜在认同，最终在自身的悖反中解构了自身。 相似文献
102.
给出并证明了正项级数N．H．Abel—U．Dini定理的一个推广，及由N．H．Abel—U．Dini定理和U．Dini定理得出了几个推论． 相似文献
103.
周宜君 《湖北三峡学院学报》2005,27(3):115-116
伴随着初春窗外纷飞的雪花，我一气呵成地读完了曹诗图、孙天胜二位教授合撰的由大众文艺出版社2004年出版的《新编人文地理学》，顿觉一股春天般的清新沁人肺腑。该书的思想观点、编排体系和写作风格，给我留下了十分深刻的印象。 相似文献
104.
105.
106.
107.
108.
本文就《清明上河图》研究中的论证方法陈述己见，反驳了对“清明节说”的一些无中生有的奇谈，并通过对图中树木、西瓜、轿子等画面的不同解释，对比了“清明节说”与“秋景说”两种不同的研究方法。谁是实事求是的科学方法？还是与之相反？读者赏鉴，定会自明，也希望与不同意见者进一步商榷。 相似文献
109.
110.
马举贤 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(6):100-103
专升本院校要实现可持续发展,必须做好"六定"工作,即定办学理念和思路、定任务、定专业、定学制、定规模和定编制.同时,必须规范学校及各组织机构的行为.学校各组织机构既相互区别,又紧密联系.为确保其工作的有效性和提高工作效率,在相互关系中必须遵循系统理论和组织学说的基本原则. 相似文献