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微小孔加工与微细钻头 总被引:2,自引:0,他引:2
根据微小孔的加工特点,介绍了微孔钻削刀具——微钻头的结构形式、材料特性及刃磨要点,概述了微小孔的各种加工方法及加工性能。 相似文献
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在诸多参数中,对转鼓3个主要参数:转速、转鼓壁厚和液池深度进行分析研究.结果表明,各种载荷下转鼓的最大径向位移均与转速的二次方成比例,且随着转速的增加,会导致转鼓径向变形增大;正常工况(Fw-Pc)下的应力SINT最大值随着转鼓壁厚的减小而增大,但增大的幅度较小;转鼓的总径向位移最大值和物料离心压力引起的径向位移的最大值均随着液池深度的增加而增大,但增长速度缓慢;转鼓自身质量离心力产生的径向位移与转鼓的液池深度无关.这些数据将为已有的卧螺离心机的改造优化和工程实际应用提供设计依据.图6,表6,参12. 相似文献
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螺旋切削式采集头的结构参数和工作参数,尤其是切削深度,直接影响到采集头的力学特性和切削产物的粒度分布规律.通过建立的相似试验台进行了一系列的试验,研究了不同切削深度对截齿截割力、采集头扭矩、功率、比能耗、波动性及粒度分布的影响.相似试验结果表明,当切削深度在30 mm以内时,截齿平均力为160~300 N、采集头平均力矩为400~1100 N·m;比能耗为3~9 kWh/t;截齿力的波动系数为3~4.5、力矩的波动系数0.6~1.2;钴结壳模拟料破碎粒度的粒径都小于50 mm,证明现有结构的模型采集头能够满足钴结壳开采的需要.图7,参9. 相似文献
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机械原理实验教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
《机械原理》课程是机械专业的基础课,理论性和实践性都很强,为了培养学生的创新能力,造就应用型高级工程技术人才,必须对实验教学内容、教学模式和教学方法进行改革。 相似文献
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关于提高机械类专业学生实践能力的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国高等教育向大众化方向迈进,高等教育质量越来越受到社会各界的高度关注。通过对机械类专业学生实践教育质量的现状分析,初步探讨了高等教育大众化阶段应该如何提高机械类专业学生的工程实践能力的措施,并提出了提高机械类学生实践能力的一些对策。 相似文献
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对颗粒组分特性与扬矿硬管输送速度之间规律进行研究。理论分析与试验研究结果表明:单颗粒垂直管道输送时的滑移速度即为其沉降速度,当输送水流速度继续增大到超过了沉降速度后,滑移速度逐渐减小;对于同级配的固体颗粒,输送速度随着体积分数的增大而增大,当固体颗粒体积分数达到某一值后,输送速度增大的趋势减小;颗粒级配不同对体积分数的影响是不一样的,大颗粒级配占优势时输送速度大,小颗粒级配占优势时输送速度小。 相似文献
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应用三维建模系统建立某立式电动机机座的三维模型,根据电动机电磁耦合理论和电动机的实际工作情况,确定模型的载荷和约束。应用Msc.Nastran有限元仿真系统,对该立式电动机机座进行有限元模态仿真,获得前3阶固有频率及其振型等仿真参数,同时,对比分析不同地脚螺栓约束对机座固有频率的影响,揭示电动机振动与机座固定约束之间存在的关系,分析机座变形与应力的分布规律,确定机座在前3阶固有模态振动下的主要危险部位。研究结果表明:机座及其固定螺栓承受最大应力,是最危险的零部件;增强机座固定约束,可改善电动机的振动状况。研究结果可为立式电动机的结构设计与减振降噪提供理论依据。 相似文献