首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10209篇
  免费   220篇
  国内免费   441篇
系统科学   269篇
丛书文集   485篇
教育与普及   414篇
理论与方法论   111篇
现状及发展   60篇
研究方法   1篇
综合类   9530篇
  2024年   34篇
  2023年   132篇
  2022年   141篇
  2021年   177篇
  2020年   156篇
  2019年   151篇
  2018年   174篇
  2017年   81篇
  2016年   118篇
  2015年   164篇
  2014年   475篇
  2013年   356篇
  2012年   386篇
  2011年   410篇
  2010年   500篇
  2009年   492篇
  2008年   475篇
  2007年   598篇
  2006年   494篇
  2005年   409篇
  2004年   361篇
  2003年   373篇
  2002年   282篇
  2001年   294篇
  2000年   306篇
  1999年   312篇
  1998年   304篇
  1997年   335篇
  1996年   366篇
  1995年   280篇
  1994年   224篇
  1993年   237篇
  1992年   214篇
  1991年   210篇
  1990年   153篇
  1989年   143篇
  1988年   75篇
  1987年   69篇
  1986年   57篇
  1985年   44篇
  1984年   56篇
  1983年   35篇
  1982年   41篇
  1981年   33篇
  1980年   24篇
  1979年   15篇
  1978年   11篇
  1965年   12篇
  1959年   15篇
  1956年   10篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
901.
工程设计在20世纪80年代引起世界范围的关注并得到迅猛发展。本书的德文和英文版为工业、研究及教育中系统的工程设计提供参考。  相似文献   
902.
本文介绍研制成功的锅炉电机起停微机控制装置是采用单片机控制中小型锅炉的鼓、引风电机起、停对电机具有保护作用,实践证明:具有推广价值和应用价值、具有明显的经济和社会效益。  相似文献   
903.
纪念阿·诺贝尔逝世100周年联合学术研讨会概要周守仁(四川省社会科学院,四川成都610072)1996年12月10日是伟大的科学家、发明家、企业家阿尔弗雷德·伯恩纳德·诺贝尔(AlfredBernhardNobel,1883~1896)逝世100周年...  相似文献   
904.
根据自己的工作经验,摸索出了自卸车底盘改装通常运用的一种方法。针对不同的自卸车底盘如何改装,提出了改装的常用方法与步骤,便于自卸车底盘的改装。  相似文献   
905.
本文通过对影响棒料体积的基本因素的分析,建立了相应的数学模型,进而完成了机床剪切棒料体积的在线检测控制以及系统故障诊断.  相似文献   
906.
文章重点论述施工阶段质量、进度、投资目标中的工程质量控制要点并对工程质量监理中存在的一些问题进行了分析。  相似文献   
907.
《普通高中历史课程标准(实验)》在“基本理念”中提出:要为学生创设“、多样化、开放式的学习环境”。为了落实这一要求,全面贯彻新课改精神,我们经过认真研究,决定利用国庆节假期在高一全体学生中开展一次“安仁历史遗存调查”活动。这次活动效果之好、收获之多,远远超出了我们的预料。  相似文献   
908.
随着人们环境保护意识的逐步提高,无机环保型防水材料应用范围越来越广."水泥基渗透结晶型防水材料"已逐渐成为地下混凝土结构防水堵漏工程的主要新型防水材料.但是如何提高水泥基渗透结晶型防水材料的防水作用,笔者结合自己的工程实践认为应从以下几方面来控制.  相似文献   
909.
本文介绍了纳米复合涂层技术的发展,介绍了Ti-Al-N纳米复合硬质涂层技术的最新进展,就该类涂层在精密模具加工刀具和精密汽车配件加工刀具上的应用及其在中国制造业发展中的作用和意义做出了评述。  相似文献   
910.
目前,体育舞蹈作为一门年轻的项目活跃在全国各普通高校的体育课堂中,它的健身、强体、启智、育德、陶冶情操、强化综合素质、提升大学生文化品位等功能逐渐为人们所认识。要充分发挥学生的主体作用,使学生个性得到全面协调的发展,教师必须以学生为本,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,潜心分析研究学生,促进学生双养(科学素养和人文素养)能力,根据不同特点的教材,采取合理优化的教学组织形式及教法,进行最优化教育教学。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号