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91.
星系晕较重r-过程元素产量和丰度的离散   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用Fields等所提出的模型,将超新星爆发产生r过程元素的事件分为2类:A类(r-rich)事件和B类(r-poor)事件,结合所得到的Ⅱ型超新星r-过程元素的产量和产区,计算了贫金属星较重r-过程元素的弥散,并与观测进行对比分析,解释早期星系化学演化.得到的主要结论:从星系化学演化角度看,星系r-过程元素主要来源于大质量星,r过程核合成主要产生场所是较高质量的Ⅱ型超新星,质量范围在28M⊙≤M≤35M⊙.利用计算得到的产量及初始质量函数φ(m),确定产生较重r过程元素的Ⅱ型超新星占Ⅱ型超新星总数的比例(大约为4%),计算得到星系晕中Eu,Ba,Ce,La,Nd,Pr,Sm等元素的丰度离散情况;并对计算结果进行分析.  相似文献   
92.
周永红 《中国西部科技》2009,8(27):89-90,96
本文简要回顾了统计学教学内容的改革历程,分析了改革中存在的偏重数理性、缺乏应用性等问题,提出从强化统计应用性与工具性等四个方面完善改革的建议。  相似文献   
93.
福建省烤烟育种工作现状及展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文简述了近年来福建省烤烟新品种选育、品种区试及品种审定等工作进展情况,指出我省育种存在的不足,并对今后我省烤烟育种工作重点进行了展望。  相似文献   
94.
本文从工程总承包(EPC)概念和特点出发,详细阐述了EPC如何在施工阶段控制项目中造价,供大家参考。  相似文献   
95.
列宁说得好:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”思想政治课的教学过程,就是知、情、信、意、行诸要素的变化过程,情对人们的行为起着巨大的作用。在教学中,若师生双方心意相通,便较易完成教学目标;若双方情感交流发生阻碍,那么知识的交流也会受影响。因此,通过沟通思想,转变学生情绪应该是值得重视的一个重要环节。  相似文献   
96.
基于模块化的拆卸模型及拆卸序列规划研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为解决拆卸序列规划过程中的组合爆炸问题,提出了产品的基于模块化的拆卸回收模型,对零部件之间的约束关系进行定义;提出了基于约束关系矩阵的拆卸序列规划方法,降低了拆卸模型的复杂度,提高了搜索的效率.最后,通过一个实例验证了该方法的合理性和有效性.  相似文献   
97.
周开河 《广东科技》2009,18(24):30-32
本文剖析了目前施工现场与招投标市场存在的问题,并对成因进行分析,提出相应解决措施.  相似文献   
98.
通过教学实验法和问卷测试,对目标设置训练对网球专选班学生正反手抽击球准确率和自我控制能力的影响,以及自我控制能力各结构要素与正反手抽击球动作准确性的相关性等问题进行研究.  相似文献   
99.
先天性白内障是目前儿童低视力和致盲主要原因[1],病因有多种,可由环境和遗传因素造成.其中约26%~51%的先天性白内障由遗传因素决定的.2008年3月我院发现一遗传性白内障家系,现报告知如下.  相似文献   
100.
周英超 《科技信息》2009,(15):176-176
语文口头展示教学以独特的教学内容、教学方法、评价方法在发展学生创造力等方面效果显著。本文以笔者的教学实践为基础,通过对口头展示教学概括介绍,对其在发展学生创造力方面的作用进行了初步探讨,以期为语文教学带来一些思索和启示,为学生的全面发展提供一些粗浅的经验。  相似文献   
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