α∈（1,2]阶的有限时滞半线性发展方程的近似可控性

讨论了α∈（1,2]阶的有限时滞半线性发展方程的近似可控性.首先运用压缩映像原理证明了弱解的存在唯一性,进而在适当条件下运用α-阶强连续余弦族理论证明了系统的近似可控性.     

复杂重大科技工程利益相关者的博弈分析

复杂重大科技工程作为一项复杂程度较高的系统工程,工程的利益主体在工程建设中具有重要作用。由于利益主体之间存在信息不对称问题,项目利益主体为追求自身利益最大化相互之间形成了博弈关系。研究基于委托代理理论,分别建立了政府部门、工程主管部门与工程负责实施部门的职权委托代理博弈模型和项目负责实施部门与承包商供应商的契约委托代理博弈模型,分析了其博弈混合策略均衡解。最后,从加强职权代理模式向契约代理模式转变、完善相关的法律体系并加强行政监督和法律监督与建立有效地激励约束机制等方面提出了有效监督和管理项目利益主体的措施。     

对马耳蕨孢子囊早期发育的显微结构研究

利用光镜对对马耳蕨（Polystichum tsus-simense）孢子囊的早期发育进行研究．结论如下：对马耳蕨孢子囊起源于羽状叶的一个表皮细胞,经过横分裂和斜向分裂形成外套层原始细胞和内部细胞,外套层原始细胞分裂分化成孢子囊壁,内部细胞发育形成内外绒毡层和孢子母细胞,孢子母细胞减数分裂形成孢子四分体．在发育过程中,孢子囊腔内先后出现了孢囊被和孢子被．对马耳蕨孢子囊的发育类型属于薄囊蕨型．揭示了对马耳蕨孢子囊的早期发育规律,为蕨类植物的发育生物学和系统进化提供科学依据．     

双摆头五轴龙门数控淬火机床后置处理算法研究

针对双摆头五轴龙门数控淬火机床对汽车覆盖件模具进行感应淬火的要求,采用UG8.0的加工模块生成所需淬火模具感应线圈的运动轨迹;推导了该淬火机床的后置处理算法,其中包括机床A、C旋转轴旋转角的优化选择策略及其算法。开发了基于VC++6.0的专用后置处理软件,并通过VERICUT7.0数控加工仿真系统对淬火加工过程进行了仿真,验证了后置处理算法的正确性以及实用性。     

探讨人体损伤程度的法医学分类

人体损伤程度的法医学分类,在伤情鉴定中是极为重要的,根据伤情检验、临床体征、病理生理学检验、辅助检查等才能对伤势客观准确地评定。     

水热反应时间对Ca5（PO4）3（OH）：Eu荧光粉发光性能的影响

在水热反应过程中,水热反应时间是影响纳米晶颗粒尺寸和结晶性的主要因素之一。利用水热合成法,调控水热反应时间,制备了Ca5（PO4）3（OH）：Eu纳米荧光粉。通过X射线衍射、扫描电子显微镜和荧光光谱对合成样品的结构和性能进行了表征。结果表明所合成的样品都为纯的六方相Ca5（PO4）3（OH）纳米颗粒,延长反应时间有利于Ca5（PO4）3（OH）：Eu纳米晶颗粒的长大以及结晶性提高,但对纳米颗粒的形貌影响很小。当采用345nm作为激发波长时,观察到强的蓝光宽带发射峰,可能来自于基质本征发射,而位于长波区域弱的窄线红光发射,应该属于稀土Eu3＋离子的特征发射峰,同时,对荧光发射强度随着纳米颗粒尺寸变化的原因进行了初步探讨。     

新加坡高校德育工作的特点及启示

新加坡政府在高校德育方面十分重视，并开展了积极有效的工作，对我国的高校德育工作具有很好的借鉴意义。     

主成分分析在震动信号目标识别算法中的应用

为了改进基于震动信号的地面运动目标识别算法,提出了一种基于主成分分析（PCA）的2次特征提取算法.首先对地面运动目标引起的震动信号进行目标特性分析,提取多维的特征值;然后利用主成分分析方法对众多的特征值进行分析,去除特征值之间的相关性,提取综合特征值并应用于分类器,得到目标识别结果.基于实地采集的地面运动目标的震动信号进行实验,结果表明：该方法有效地减少了特征值的维数和相关性,降低了分类器训练的难度和训练时间,同时提高了目标的正确识别率.     

锚固方法和预应力水平对CFRP板加固钢筋混凝土梁抗弯性能的影响

为了研究端部锚固方法和预应力水平对碳纤维复合材料(CFRP)板加固钢筋混凝土(RC)梁抗弯性能的影响,进行了6根大尺寸T梁抗弯试验,对失效模式、荷载-挠度曲线、特征荷载、CFRP板强度利用率及延性等指标进行分析。结果表明：锚固方法对RC梁的极限荷载有显著影响,但对开裂荷载和屈服荷载基本没有影响;当预应力水平从0提高到0.5,失效模式从混凝土压碎转变为CFRP拉断,开裂荷载和屈服荷载比未加固试件分别提高了75.0%～237.5%和13.6%～50.9%;极限荷载在混凝土压碎模式下随预应力水平的提高而提高,但在CFRP拉断模式下受预应力水平的影响很小;可靠的端部锚固可提高极限荷载下CFRP的利用率,但施加预应力能明显提高整个受力阶段CFRP的利用率。     

高职数学教学方法改革的实践与理论思考

高职数学教学方法的变革是我们教学活动有效开展的关键所在.就现实而言,一些新的教学方法得到了积极倡导,如情境设置、自主探索、动手实践、合作学习等;但是,与盲目的追随相比,在此事实上更需要深入的理论学习与分析,从而就能在理论指导下更为自觉地去进行实践,包括切实避免各种可能的片面认识与作法上的简单化.更为一般地说,这事实上就应被看成数学教学方法改革深入发展的必然要求,即是应当努力超越纯粹的"形式追求"转而更为重视相关的实质问题,并能通过积极的教学实践与深入的理论研究不断取得新的进步.以下就从这样的角度对所提及的各种方法作具体分析.