初等教育专业"分层递进,全程训练"实训模式研究

"分层递进,全程训练"实训模式是把实践教学作为一个有机的整体来考虑,将职业能力的训练分层次贯穿在学生学习的全过程中.在实施这种实训模式时要遵循层次性原则、全程性原则和全面性原则,在构建初等教育专业学生职业能力训练体系时可通过加强课程渗透、强化常态性的学生自主训练、开展虚拟化的实践活动、依托实训基地加大教育实践力度以及通过技能比赛以赛促练等方式来进行训练.     

听力课堂中存在的问题与对策

传统听力教学中存在着许多的不足,许多教师还在奉行老一套教学模式“讲单词、放录音、对答案”。学生的自主性和能动性没有得到充分的发挥。在现代化科技广泛运用于教学的今天,要求听力教学也能适应新的教育发展趋势,改革创新。如何培养学生的听力技能?本文主要从多媒体教学,如何活跃课堂气氛,和培养学生自主学习三方面来探讨听力教学。     

光谱法研究螯合剂对人血清白蛋白中络合铜的影响

本文在溶液中研究了人血清白蛋白和铜络合物的吸收光谱。观察了螯合剂EDTA促排人血清白蛋白中络合铜的行为。基于DSCPCF配位场模理对吸收光谱作了理论解析。     

Bi掺杂对YBaCuO体系超导性的影响

研究了ＹＢａ２Ｃｕ３Ｏ７－ｙ超导体系随Ｂｉ掺杂浓度变化的特性。并通过Ｘ射线衍射数据，分析了其晶体结构的变化，认定Ｂｉ＾３＋的掺杂使样品中形成一正交非超导相。     

盐酸环丙沙星与人血清白蛋白相互作用的研究

盐酸环丙沙星是具有广谱抗菌作用的新型药物。通过药物对人血清白蛋白内源荧光的淬来，给出了药物分子与白蛋白的缔合常数；基于能量无辐射转移机理，得出了环丙沙星与人血清白蛋白的结合位置距血清白蛋白第２１４位色氨酸残基的距离为２４．４Ａ。     

一种基于敏捷制造思想的自动化车间任务动态分配方法

描述了适于网络化制造环境的一种分布式调度方法。基于工厂局域网络信息提出了一种分布式系统中的动态任务分配算法。设计目的是取得在成本代价,负载均衡等待时间以及系统效率等综合指标上的优化。     

医疗行业存储体系架构研究

医疗行业有效地存储和管理数据与信息的快速访问是发展数字化医疗的基本保障。以卫生部北京医院的 北京100730数据的存储和管理为例,介绍了存储体系架构技术,结合医疗行业存储系统建设的经验,对企业建设 网络化存储系统架构提出了建议。     

基于虚拟仪器的机床切削力采集与数据处理系统

利用国产数据采集设备和虚拟仪器技术开发了机床切削力数据采集与处理系统,该系统可以具有信号采集.数据处理、存储以及图形显示等功能.     

核磁共振研究维生素C与人血清白蛋白—Gd（Ⅲ）络合物的作用

采用核磁共振氢谱法测定溶剂水质子的弛横向豫时间T_2,研究了维生素C与人血清白蛋白和Gd(Ⅲ)的二元络合物的作用。结果表明,向二元体系中加入维生素C,其顺磁弛豫加强ε~*明显降低,说明维生素C与人血清白蛋白中键合的钆(Ⅲ)离子发生了明显的相互作用。在一定的浓度范围内可形成三元络合物。     

双包层Er3+/Yb3+共掺光纤放大器ASE的动态特性

基于速率方程的离散算法,对连续和脉冲泵浦下的双包层Er3 /Yb3 共掺光纤放大器ASE动态特性进行了研究,对ASE随时间呈现不同变化的原因进行了分析。结果表明:连续光泵浦下,双包层Er3 /Yb3 共掺光纤放大器ASE达到稳态的时间和输出功率的大小依赖于泵浦功率,ASE输出功率的增加与Er3 上能级粒子数的减少相对应;脉冲光泵浦下,光纤长度对正向ASE输出功率的饱和存在显著的影响,但不影响反向ASE输出功率的饱和。