基于工作过程的《photoshop图像处理》项目化教学实践初探

本文以提高教学质量以及学生岗位职业能力为目的,分析了基于工作过程的《photoshop图像处理》课程项目化教学的实施过程与效果。     

网络昵称折射出的潜意识欲求在学生心理健康教育中的价值

大学生的各类网络(如BBS、QQ、微博等)人际交往昵称,是个人在网络上的身份说明,也是充分体现个性的表现物,在一定程度上表现出在网络环境中大学生思想观念的新特点。教师通过研究网络昵称现象,了解网络对大学生产生的影响,因势利导,将对学生心理健康教育及管理工作产生极大的推动作用。     

西部地区移民及流动人口与和谐民族关系

市场经济的蓬勃发展,大量移民和流动人口的产生,给我国西部地区和谐民族关系的构建产生了积极影响的同时,也产生了一些消极影响。要不断加强西部地区移民及流动人口的社会融入,进而促进西部地区民族关系和谐。     

基于低秩交叉重构的领域自适应算法

为了解决现有领域在自适应方法中忽略了整个数据域内部结构的信息和源域与目标域之间的差异问题,提出了一种新的基于低秩交叉重构的领域自适应方法.通过对源域和目标域的交叉重构来构造新的源域与目标域,使得同类数据相互交织,缩短了同类数据之间的距离; 通过对重构矩阵施加低秩约束,将2个域的同类数据对齐,以此来充分挖掘源域和目标域同类数据之间的内在结构信息,并利用该结构信息来学习分类器,从而取得更好的跨域识别效果.在5个公开数据集上的实验结果表明:该方法具有较高的跨域识别准确率.     

无证书的消息恢复型数字签名方案

结合无证书公钥密码系统的优点以及消息恢复型签名的特点,给出了无证书消息恢复型签名方案的算法模型,实现了一个无证书消息恢复型签名方案,在随机预言机模型下,该方案基于k-BDHI困难性假设是安全的.     

试析学生化学实验失败的原因

从主观和客观两个方面分析了学生化学实验失败的原因．主观原因是学生对实验课的认识不足．兴趣不高，造成了上课不用心听讲，实验操作不认真，加之学生本身的实验知识和基本操作技能较差，还存在一些不良的心理因素及不好的实验习惯．客观原因是实验室条件不够完善．     

基于多智能代理的协同网络化教育系统

首先从理论上对系统模型进行了分析 ,并对其工作机制进行了详细的阐述 ;其次分析了现代远程教育过程中存在的冲突问题 ,并从技术角度提出了冲突消解的策略 ;最后结合同济大学开展网络教育 ,初步实现了该模型 .     

关于提高哲学效价的教学思考

本文针对目前学生学哲学积极性不高的情况 ,结合国内哲学教学普遍存在的问题做了一些思考 ,认为现有的哲学教学体系、教学内容与学生的要求有较大距离 ,造成哲学在学生心目中的低效价是影响学生学习积极性的主要因素 ;认为加强教学的针对性、实效性是提高哲学效价的首要因素。为此 ,必须研究时代课题 ,研究教学对象的特点 ,要在创新和改造上下功夫     

固体超强酸TiO2/SO42-催化合成丁酸异丁酯

以正丁酸,异丁醇为原料,固体超强酸TiO2/SO^2- 4为催化剂,催化合成了丁酸异丁酯,考察了原料酸／醇摩尔比,温度,时间,催化剂用量和重复使用次数等工艺条件对酯化反应产率的影响,实验结果表明,在较佳工艺条件下酯产率可达88％,产品经红外表征属于高纯度的丁酸异酯酯,本合成路线具有工艺简单,无污染,催化剂可重复使用等特点。