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21.
钙质砂是长期在饱和的碳酸钙溶液中经物理、生物化学及化学作用过程而形成的海洋沉积物,是人工岛建造常用的岩土工程材料,其力学特性直接影响人工岛的安全使用.海洋环境下钙质砂不间断承受海洋动荷载的影响,因此有必要探究循环荷载作用下钙质砂单颗粒动强度特征.为此采用自行设计研制的单颗粒循环加载仪器对不同形状、粒径的南海钙质砂进行单颗粒破碎试验,利用Weibull统计函数描述每种粒径下的单颗粒动强度分布规律.基于试验所得力-位移曲线,发现钙质砂单颗粒在动荷载试验过程中的破坏模式分为两种:一种是颗粒破碎发生在加基值力之前,一种是颗粒破碎发生在加基值力之后.对不同粒径单颗粒动强度统计分析,发现单颗粒动强度的分布与粒径有关,粒径越大则强度越低;相同粒径下不同形状的单颗粒动强度规律为:块状颗粒条状颗粒片状颗粒;同一形状下单颗粒强度服从Weibull分布,在双对数坐标轴下,特征单颗粒动强度与粒径呈线性关系.  相似文献   
22.
<正>带状疱疹是由带状疱疹病毒引起的,沿周缘神经分布的群集疱疹及神经痛为主要特征的急性病毒皮肤病。发病在春秋季节,常突然发生。我科于2004年6月-12月共收治不同部位及不同程度的带状疱疹患者7例,均于2-4周后治愈出院。现报告如下:  相似文献   
23.
通过作者多年的道路检测工作,本文对沥青混凝土路面常见病害及其形成原因进行了综合性分析,然后对养护措施进行探讨,对道路养护具有一定的指导和参考意义。  相似文献   
24.
可降解高分子量聚(己二酸二乙二醇酯)的合成   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了一种合成可降解脂肪族聚酯的新方法。以有机环硅氮烷(如八甲基环四硅氮烷、六苯基环三硅氮烷等)作扩链剂,对低分子量的端羟基聚(己二酸二乙二醇酯)进行扩链,制得了高分子量的聚(己二酸二乙二醇酯)。凝胶渗透色谱(GPC)法研究表明,扩链后聚酯的数均分子量超过32000,重均分子量超过70000。采用1H-NMR对扩链后聚酯的结构进行了表征,结果表明,利用环硅氮烷,尤其是六苯基环三硅氮烷为扩链剂,能够很好地合成高分子量的脂肪族聚酯。  相似文献   
25.
《诗经》“二南”所反映的先秦求婚礼俗   总被引:1,自引:0,他引:1  
《诗经》“二南”(《周南》、《召南》)中许多诗篇反映了先秦时期的婚恋礼俗内容,从中可见当时青年男女在结婚前有男子向女子求婚的礼俗。从“二南”中的有关诗篇来看,这种求婚礼俗还具体表现为四个主要特征:一是男子在仲春二月以猎取的动物为礼物向女子求婚;二是男子用捆束柴薪幽会姑娘。表示要亲自迎娶她;三是贵族男子求偶重视德、貌;四是女子求偶重视勇敢、诚信。  相似文献   
26.
吴晓峰 《科技信息》2011,(3):272-272,283
多媒体课件教学在学校大力推广和普及,课件制作已经成为教师必备的能力之一。本文从铣磨加工技术的教学课件在制作过程中如何应用photoshop对视觉素材进行修改、编辑进行一定的探讨。  相似文献   
27.
分布式卫星的姿态控制主要困难是姿态控制模块需要通过卫星间的无线控制模块(ISL)来实现.这种脆弱的ISL导致大量的数据丢失,字节错误和较长的时间延时,从而使传统的线性实时控制算法无法胜任.本文提出了一种带有观测器的可约束模型预测控制,并提供了与传统PD控制的仿真实验比较.仿真结果验证了该算法在分布式卫星姿态控制上的应用上的优越性.  相似文献   
28.
吴晓峰 《科技信息》2011,(7):239-239
在当代的学习论中,迁移理论是其重要的组成部分。职业技术教育培养目标具有贴近当前社会需要的特性,而且职业院校的生源有其特殊性。职业技术教育中的专业基础课之一《机械制造工艺基础》除了传授专业基础知识,还要培养学生具有专业思维能力。因此在教学过程中以迁移理论为指导,运用恰当的教学方法,充分利用有限的时间,使学生掌握专业基础知识,提高能力应是职业院校教师引起重视的问题。  相似文献   
29.
通过低渗岩心驱替实验,研究水驱启动及驱动压力梯度,发现油层渗透率的增大,启(驱)动压力梯度降低,呈幂律指数关系式,最小启动压力梯度为0.006 MPa/m;最高启动压力梯度为0.13 MPa/m;通过高渗岩心驱替实验,研究凝胶的封堵性能,发现高渗带的渗透率越低,聚合物凝胶的突破转向压力梯度(最高压力值)、注入压力梯度、平衡注入压力以及封堵压力梯度也越高。通过计算得到不同线速度条件下,高渗带封堵1.0 m时,高渗带及基质渗透率对驱动油层前缘半径影响,发现基质油层的渗透率越高、高渗带的渗透率越低,基质油层的水驱前缘半径越大;反之越小。  相似文献   
30.
新时期的“选学”研究领域里既有激烈的学术论争,又有深层的学术交流,而且中外学相互切磋,取长补短,呈现出互为启发、相互尊重的学术氛围。体现了新时期“选学”研究的自学性、开放性与开拓性的特点。  相似文献   
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