60 m大跨度洞室最小矢跨比研究

大跨度洞室的最小矢跨比是大跨度洞室尺寸设计的重要参考依据,基于能够考虑岩体软化、剪胀、体胀、密度变化等开挖响应特征的Cavehoek本构模型和能够反映不同岩体质量、岩石单轴抗压强度条件下的极限应变标准,对不同地质强度指标GSI、埋深、侧压力系数、结构面等条件下的60 m大跨度洞室的最小矢跨比进行了研究.结果表明,GSI、侧压力系数、埋深3个因素中,GSI对大跨度洞室的最小矢跨比影响最大,侧压力系数和埋深次之;岩体质量越好,最小矢跨比越小,最小矢跨比与侧压力系数和埋深之间并非线性关系.结构面和岩石单轴抗压强度对大跨度洞室最小矢跨比有较大的影响,尤其是缓倾结构面非常不利于大跨度洞室成拱.     

对分析化学中〔Co(NH_3)_6〕~(2+)和〔Co(NH_3)_6〕~(3+)配离子颜色的讨论

本文指出一些定性分析教材中关于〔Co(NH_3)_6〕~(2+)和〔CO(NH_3)_6〕~(3+)配离子的颜色存在矛盾之说,实验证实〔Co(NH_3)_6〕~(2+)络离子是红色,〔Co(NH_3)_6〕~(3+)为土黄色,而〔Co(NH_3)_5Cl〕~(2+)或〔Co(NH_3)_5H_2O〕~(3+)离子为红色。     

低压静电对活性污泥絮体物理特性的影响

本研究采用静电处理技术以改善活性污泥絮体的物理特性，以提高活性污泥的沉降性和脱水性。结果表明静电场对污泥颗粒的电位有明显的降低作用；随着静电场电流的增加，污泥颗粒的电位降低，电流１００ｍＡ为稳定转化点。当电流为１００ｍＡ时，生物絮体的物理特性最佳，这些结果对活性污泥法处理系统的改善有重要意义。     

“以临床问题为基础教学模式”在药理学教学中教学效果的研究

目的探讨更好的且适应现代医学教育理念的药理学教学模式,提高药理学教学效果。方法将2004级医学专业学生随机分成实验班和对照班。实验班采用以临床问题为基础教学模式进行授课,对照班采用传统教学模式进行教学。学习结束时对两班学生进行理论考试,并就教学模式评价进行问卷调查；将两班学生考试成绩进行t检验,问卷调查结果进行X~2检验。结果实验班考试成绩明显优于对照班(P＜0.05,P＜0.001)；两班学生就教学模式评价有明显不同倾向。结论以临床问题为基础教学模式能激发学生的学习兴趣、积极性与主动性,能培养学生分析问题、解决问题的能力,提高教学效果。     

中日关系的昨天与明天

中日两国是一衣带水的近邻，从日本九州的鹿儿岛到我国上海只有400多海里，日本的先岛群岛距我国台湾省仅60多海里。历史上中日两国在政治、经济、文化诸方面交流之频繁和密切在世界史上也是少见的．纵观中日两千多年来的交往，在绝大部分的岁月里，两国是和平共处，相通共荣。但在一时期里，两国间又发生了一些不愉快的事，特别是本世纪三十——四十年代日本帝国主义对中国的侵略战争，给中国人民带来了深重的灾难，人员伤亡达三千五百万，财产损失五千亿美元．这段痛苦的历史与历史上两国人民的友好交往形成了鲜明的对照．今天．国家间的…     

浙江近海渔场带鱼的生殖特性

本文根据1978年周年带鱼生物学测定资料、渔场海况调查资料和1965～1978年的渔捞统计资料,分析了浙江近海带鱼的生殖特性。本海区带鱼的生殖期主要在5～8月,产卵场主要分布于机轮拖网禁渔线附近至向东约60海里的范围内,生殖群体主要集群区位于高盐水舌锋前缘,产卵时适温为17～20℃,适盐范围为33～34‰。作者经过比较分析认为,当前带鱼生殖群体较六十年代初期明显偏小,开始性成熟的年龄和体长也显著偏小。     

论大学生职业生涯规划

职业生涯规划是指个体为未来职业所做的策划和准备。它包括：自我认识、自我规划、自我管理和自我实现4个部分。通过调查、分析当前我国的大学生职业生涯现状及不良心态，来论证进行大学生职业生涯规划的现实意义及具体作法，帮助大学生进行职业生涯规划，充分认识自我，不懈努力，强化自身素质，树立正确择业观，让其个人的发展与社会需求统一起来，让他们能够在走出校门的那一刻不迷茫，不彷徨，充满自信地迎接未来．服务社会。     

城市煤气管理信息系统总体分析与设计

分析了城市燃气输配企业在企业信息化建设方面的基本需求,在此基础上给出了一种面向城市煤气管理的信息系统的总体设计解决方案。该方案以信息流为核心,以信息共享为目标,采用模块化层次化思想,具有比较好的扩充性和重用性,可供煤气行业的企业信息化建设借鉴。     

广州市轨道交通线网发展战略规划研究

文章在总结广州市轨道交通线网发展历史的前提下,结合广州市城市空间特征和交通基本特征,对广州市轨道交通线网的发展目标与布局模式进行了系统研究,有针对性地提出了战略布局方案,是对我国大城市轨道交通发展的系统性个案总结。     

螺旋桨式三分量风速测试仪

本文介绍一种利用螺旋桨作感应器的三分量(U、V、W)风速测试方法。在风速的吹动下,螺旋桨带动比较特殊的码盘,利用光电原理,此码盘随着螺旋桨的转动可发出两种信号:一种信号随着转动方向的不同而改变波形组合,用来判断气流的方向;一种信号随着转动速度的不同而改变重复频率,用来转换成气流的大小。为了描述简单起见,以下以三分量中的某一个分量的结构进行介绍。