首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   793篇
  免费   13篇
  国内免费   21篇
系统科学   35篇
丛书文集   22篇
教育与普及   56篇
理论与方法论   3篇
现状及发展   3篇
综合类   708篇
  2024年   11篇
  2023年   6篇
  2022年   8篇
  2021年   13篇
  2020年   3篇
  2019年   15篇
  2018年   27篇
  2017年   8篇
  2016年   8篇
  2015年   9篇
  2014年   22篇
  2013年   26篇
  2012年   30篇
  2011年   36篇
  2010年   34篇
  2009年   53篇
  2008年   54篇
  2007年   41篇
  2006年   33篇
  2005年   39篇
  2004年   20篇
  2003年   37篇
  2002年   23篇
  2001年   31篇
  2000年   18篇
  1999年   35篇
  1998年   12篇
  1997年   11篇
  1996年   11篇
  1995年   14篇
  1994年   20篇
  1993年   8篇
  1992年   16篇
  1991年   15篇
  1990年   8篇
  1989年   9篇
  1988年   6篇
  1987年   11篇
  1986年   5篇
  1985年   5篇
  1984年   4篇
  1983年   8篇
  1982年   4篇
  1981年   5篇
  1979年   3篇
  1965年   2篇
  1963年   1篇
  1959年   2篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有827条查询结果,搜索用时 93 毫秒
751.
从理论上导出了CaO-Fe2O3混合层内反应初期铁酸钙生成的动力学模型:1-k1(1-k2BRv)^2/3-k2(1+k1BRv)^2/3=(2k1Mf/ρfrf^2)·DcΔCt。其中k1=(ρf-ρcf)/(ρf-ρc),k2=(ρcf-ρc)/(ρf-ρc),B=1+Mcρfm/Mfρc。经1160℃和1190℃下的基础实验表明,模型与实验数据吻合很好,同时得到该两温度水平下氧化钙在铁酸一钙  相似文献   
752.
桂莉娜 《科技资讯》2008,(11):214-214
本文主要引述了心理学中情结的定义,特点以及形成;并介绍了情结的实验证明和应用,希望能为情结的研究做出一定的贡献。  相似文献   
753.
针对宁德师范学院升本初期的现状和发展规划,就应用化学专业如何实施"拔尖人才培养计划"进行了探索,重点围绕师资队伍建设、学生能力培养、个人素质提升等方面,提出一些具体的实施方案,旨在抛砖引玉,在同行中进行交流.  相似文献   
754.
本文从概率空间及事件域意义下解释条件概率和条件分布定义,主要讨论了不同类型随机变量之间的条件分布,并举例说明其在金融决策问题中的应用。  相似文献   
755.
本文采用VOF和动网格方法、考虑限制水域边界条件的约束因素,利用CFD商业软件FLUENT通过求解脉冲砰击压力作用下具有自由表面限制水域上的Navier-Stokes方程来分析与观察平底结构从一定的高度以一定速度落下砰击限制水域的水面所引起的三维流体动力现象。数值模拟结果表明:采用本文所提出的数值方法可以对平底结构砰击压力作用于考虑自由表面效应的封闭或开放水域的水面所激发起的水面波动和水下压力场变化进行有效的数值模拟。本文所采用的利用若干台多核微型计算机对平底结构撞击自由水面所引起的砰击问题进行的并行算法,为利用并行算法分析大型平底结构砰击限制水域水面所产生的水动力现象进行了有益的尝试。  相似文献   
756.
结合巢湖市汤山路街区整治与发展规划的城市设计的创作实例,对旅游区的旧街区改造、发展的设计理念和构思做了一些实践性的探讨.具体分析了街区改造设计中的制约因素,设计手法以及实施策略.  相似文献   
757.
758.
Sol—Gel固定磷钨酸催化合成乙酸丁酯   总被引:11,自引:0,他引:11  
制备了正硅酸乙酯凝胶(Sol-Gel)固定磷钨酸催化剂,催化合成乙酸丁酯,实验表明,Sol-Gel与磷钨酸的质量比为15:1时催化性能最高,在催化剂用量为总反应物质量为5%,酸醇比为1.5:1,反应温度为105度,反应时间为3.5h的条件下,酯产率可达87%以上,催化剂易与产物分离,重复使用8次催化效果仍然较好。  相似文献   
759.
一、语言教学在现代文阅读教学中的地位中学语文教学,首先是教会学生掌握语言、文字这个工具,提高听说读写诸方面的能力;其次是在语文学习中受到教育和熏陶,培养正确的思想观点和健康的感情;第三是通过阅读和体验,丰富知  相似文献   
760.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号