P-内射模的某些研究

主要研究P -内射模及其内射包络的一些性质 ,并讨论了可换整环上P -内射模的内射性     

论高等院校交叉学科人才培养模式中的教师定位

随着国际化进程的加快和科学的不断进步,学科的研究不再是单一型的学科领域,而是跨越多个领域和多个学科,这样就形成了交叉学科。交叉学科的发展符合社会发展和经济进步的需要,这就要求交叉学科要培养出适合社会发展需求的人才。交叉学科人才培养不同于传统的人才培养模式,需要进行全方位的改革和创新,其中教师的定位就是很重要的一个方面。本文主要研究在高等院校交叉学科人才培养中教师定位存在的问题,进而找出正确对待教师定位的对策,为完善交叉学科人才培养模式提供有益的参考。     

small-内射模的某些研究

主要研究small-内射模及其内射包络的一些性质.证明了:(1)设 R 是LPID环,且左 R- 模序列 0→A→B→C→0 是正合的,若 A 是左small-内射模,则 B 是左small-内射模当且仅当 C 是左small-内射模;(2) R 是左(右) S-V-环当且仅当 R 是半本原环.     

浅谈高校危机管理策略

在目前的高校危机管理当中,仍然存在很多的缺陷和不足,需要不断地完善.本文认为有法制化建设、安全教育、心理干预机制建设和高校危机应急管理系统构建四方面的关键问题亟待解决.     

高含水率软土固化剂材料的性能研究

以上海高含水率的淤泥质粉质黏土为研究对象,通过试验方法分析不同固化剂的固化性能。试验中采用石灰、石膏、矿渣微粉、超细水泥等部分替代水泥以组成不同配比的固化剂,以固化软土的UCS为主要指标,研究不同配比固化剂对高含水率软土早期固化效果和破坏特点。研究结果表明:(1)当高含水率软土中固化剂总掺入比为20%时,超细水泥对固化土的抗压强度性能影响最大;(2)随着超细水泥掺量的增加,固化软土抗压强度逐渐增大,但对于含水率50%的固化土由于二次水化反应的不充分抗压强度增长缓慢,超细水泥掺量存在一定的阈值。     

拟人多关节假手动力学的计算机模拟

本文主要讨论确定假手各关节转角(广义坐标)的变化规律,提出了一种反馈补偿算法。这种算法的实质是利用计算机来进行假手几何模型的数值求解。研究表明,该方法具有速度快、精度高等优点,可以广泛适用于不同参数、不同结构的假手计算。     

弱σ-斜拟Armendariz环

引入了弱σ-斜拟Armendariz环的概念,研究了弱σ-斜拟Armendariz环的基本性质,证明了环R是弱σ-斜拟Armendariz环当且仅当环T n(R)是弱σ-斜拟Armendariz环,推广了σ-斜拟Armendariz环的相应结果。     

油菜OguCMS与诸葛菜属间杂种的获得

采用房培养方法,获得了油菜ＯｇｕＣＭＳ与诸葛菜属间杂种,授粉７～２７ｄ的子房在附加不同激素组合的ＭＳ培养基上培养,两个多月后,从一种２基上裂开的成熟子房中长出胚性芽,此芽在附加６－ＢＡ２ｍｇ／Ｌ和ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上快繁,经鉴定,此苗的染色体数为２ｎ＝３１,该属间杂种获得率为０．００７２％,杂种苗经根培养后,移入试验田,进行了形态学观察。     

给水排水专业实验教学改革初探

在实验教学中培养学生的创新能力是素质教育的重要内容.分析了目前给水排水专业实验教学中存在的不足,提出了实验教学体系和教学模式改革的重要性和新方法,为工科院校学生创新能力的培养提供了思路与途径.     

变分法计算H2+的基态能级

介绍了采用全关联的Hylleraas坐标下的变分波函数法这一新的方法计算少体分子离子的能量本征值问题。并且将之应用到H2^＋基态能级的数值计算上．将计算所得的结果和用其他各种方法计算所得的结果相比较,表明变分法计算对于解决能量本征值问题是非常有效的．