基片温度对直流电弧等离子体喷射沉积金刚石膜的影响

研究直流电弧等离子体喷射比化学气相沉积金刚石系统中，基片温度对金刚石膜生长速率和质量的影响。实验发现，金刚石膜的生长速率和结晶性随基片温度的增加而境调增加。     

工程地震凸集方法的实用化研究

为了解决地震激励不确定性的描述问题及其响应的求解，提出了反应谱参量双界限和强度参量双界限２个凸集模型，并结合工程实例，将该２个模型的计算结果与其他模型的结果进行了比较，提出决定凸集模型合理性和实用性的关键在于，模型能否表达出地面运动强度的合理取值范围。研究结果表明：这２个双界限模型，不仅模型参数的客观物理意义明确，概念清晰，并且能与现行常规方法有机地结合。     

AMS加氢生成异丙苯催化剂的制备及评价

研究制备了单组分钯、单组分镍、双组分钯－镍作为主要活性组分，以γ－三氧化二铝为载体的负载型催化剂，同时研究了制备方法和浸渍顺序对催化剂最终性能的影响，确定了以低含量贵金属钯为主要活性组分的负载型催化剂。并从转化率、选择性等角度进行评价，最后筛选出量佳催化剂，并推断出反应历程。     

具有有穷级或下级的亚纯函数

设ｆ（ｚ）和ｇ（ｚ）为非常数亚纯函数，ｆ（ｚ）的下级μ（ｆ）为有穷非整数，且ｆ（ｚ）和ｇ（ｚ）具有两个ＣＭ分担值０和∞．如果存在两个判别的有穷非零复数ａ１和ａ２，满足Ｅｋ）（ａｊ，ｆ）＝Ｅｋ）（ａｊ，ｇ），ｊ＝１，２，及Θ（０，ｆ）＋Θ（∞，ｆ）＋１ｋ＋１［δ（ａ１，ｆ）＋δ（ａ２，ｆ）］＞２ｋ＋１．则ｆ（ｚ）≡ｇ（ｚ）     

关于教育技术创新问题的探讨

经过多年教学改革的实践，使人们清楚地认识到一堂生动活泼的课堂教学，除了取决于教师的授课能力，还需有各种教学手段的协助，凡是注入了技术含量高的教学手段，将收到较好的教学效果，利用信息技术来提高教学质量已是各国在教育改革方面的共同做法。     

乘积空间中一新型的不动点

本文给出了乘积空间中一新型的不动点定理，推广了一些相关的已知结果。     

非晶和纳米ZrO2.Y2O3的EXAFS研究

利用扩展X射线吸收精细结构技术对用化学共沉淀法制备的非晶和纳米ZrO2*15%Y2O3体系进行了研究.分析显示，在从非晶态向纳米结构晶化的过程中，最近邻的Zr-O配位层的配位数和键长没有发生明显的改变，说明300℃时已经形成和900℃相同的最近邻局域结构.而对于Zr-Zr（Y）配位层，随着晶粒尺寸的减小，配位数明显降低，键长显著缩短，具有比Zr-O配位层更大的无序.这些结果表明晶粒尺寸的变化对于较远配位层的影响要比对最近邻的影响大得多.     

试谈加强英语听说能力培养

只有加强英语听说能力培养 ,才能增强学生素质 ,才能提高教学质量。否则 ,学生在语言运用时就要受到限制 ,其读写能力也会畸形地发展 ,无疑也会直接影响到英语教学质量的提高。因此 ,彻底改变课堂教学结构 ,从传统教学法的束缚中解脱出来 ,在继承和发扬过去一些好的教学经验的基础上 ,加强学生听、说能力培养 ,确已成为新时期广大英语教师急于去研究的一项教改课题。现将笔者几年来的一点设想与做法 ,予以畅谈和回顾。1、明确中学英语教学目的 ,认识和了解“听、说、读、写”四种技能的相互关系。只有加强学生听说能力的培养 ,他们在运用语…     

稀土双相永磁合金X射线无标定量相分析

通过对Ｎｄ２Ｆｅ１４Ｂ四方相单胞分析，确定其各原子坐标，进而采用计算Ｋ值直接对比法，建立了双相永磁合金相分析计算程序。在对单相计算结果与实验值取得一致的基础上，对α－Ｆｅ／Ｎｄ２Ｆｅ１４Ｂ实验合金进行了相含量测算和分析。     

Matlab在仿真研究中的应用

Matlab在启动时能够自动执行用户指定的操作，在打开Simulink模型文件时自动载人数据文件以及有关s函数的编写等方面的内容，从而可以更好更有效的运用Matlab软件进行仿真研究。