一类具有LiPschitz条件的非线性算子的迭代过程

在Ｂａｎａｃｈ空间中，研究了带有误差项的Ｉｓｈｉｋａｗａ迭代序列的收敛问题，旧了通常文献中关于空间Ｅ的一致光滑或ｑ－一致光滑的严格要求。改进和推广了近期文献「１－６」中的相关结果。     

关于智能建筑中空调自控系统的几点浅谈

一、引言 空调自控系统是智能建筑集成系统的重要组成部分,空调自控设备是智能建筑物中重要的自控设备,而空调设备本身是建筑的耗能耗电大户,而且由于智能建筑中大量电子设备的应用使得智能建筑的空调负荷远远大于传统建筑物,变风量空调系统用改变送风量的方法,维持室温恒定,以适应不同的室内负荷,VAV系统(变风量空调)有突出的优点:节能潜力大,控制灵活,可避免冷冻水、冷凝水上顶棚的麻烦等;近几年特别是计算机工业的发展,使变风量空调设备具有智能能力,因此,应用范围不扩展,在国内外特别是美国、日本、香港等地的实际工程中得到了普遍广泛的应用.     

如何在教学中培养学生的思维品质

培养学生的思维品质关系到我国新一代建设者的人才素质，是每一个教育者责无旁贷的任务，在教学中培养学生的思维品质需要学校的重视，更需要教师的有意注意与积极开发，力求在学生思维的灵活性、发散性、创造性方面不断进步。     

关于温度对盐在水中溶解度的影响 Ⅰ.溶解度随温度变化的热力学处理

<正> 在一定压力和温度下,易溶盐在水中有确定的溶解度。当温度改变时,其溶解度一般也要发生改变。但是,溶解度随温度的改变能不能用众所周知的勒夏特列(Le Chatelier)原理来定性地加以预测呢?关于这一问题,近年来在国外无机化学及物理化学教学中有所争议,国内也有反映。本文在Brice工作的基础上,以比较严格又易于理解的热力学方法导出了由盐饱和溶液的渗透系数和盐的饱和微分溶解热定量计算溶解度温度系数的关系式,     

新编工程制图教材内容体系的创新初探

在高等教育中如何培养学生的创新思维,提高创造能力是教育改革的一项重要任务,是国民经济可持续发展的基石。在编写国家"十二五"规划教材《现代工程设计图学》一书时,为使该课程符合培养创新人才的需要,对现存的教材进行更深层次的教学内容和体系的整合和优化,增加计算机辅助设计和机械创新设计的内容,加强实践性教学环节。以培养工程素质和创新思维为目标的新课程体系。     

自然资源立法改革模式比较

１我国自然资源立法的现状、问题和缺陷我国自然资源利用与保护中 ,目前主要存在的问题有 :在资源利用上 ,破坏浪费严重 ,供需矛盾突出 ;在资源管理上 ,分割管理的体制导致缺乏有效的资源综合管理及把自然资源核算纳入国民经济核算体系的机制和部门政策目标摩擦的不利影响 ;不适当的行政干预方式严重阻碍了资源的有效配置和资源产权制度的建立以及资源市场的培育。我国自然资源法律的缺陷既有形式缺陷 ,也有内容缺陷。其形式缺陷主要表现有 :法律体系不完整 ,法律呈法群状态 ,无法自动解决法律冲突。我国已有１０部自然资源法律 ,数百部条例…     

磁粒光整加工材料去除规律研究

分析磁粒在界面的磁场力，建立切削力数学模型，研究磁粒切削过程中材料的去除规律，以平面磁粒光整加工为例，通过单因素法实验分析填充率、粒径及磁极形状对去除量的影响，并对磁场力进行模拟测量，实验结果与理论解析相吻合。     

环形肋板动反力分析

基于弹性波传播理论和板的弯曲振动方程，分析了环形薄板的伸缩振动和弯曲振动的特性，推导了与边界位移，振动频率有关动反力的方程，并计算了径向动反力随周向波数ｎ和振动频率变化的趋势。     

初级剑教法新尝试

本文对高校女生体育课武术教学重点教材初级剑的教法进行了新的研究和尝试,指出应遵循教育教学规律,发挥教师主导作用,采取对比归类、分解整合的方法进行教学。     

胆总管中段癌并发胆结石1例

中下段胆管癌是指胆囊管开口至壶腹部以上的癌。其发病率略低于上段胆管癌。黄志强1995年6月全国调查的82．6％例胆管癌手术病例中分别占中、下段癌占19％，上段胆管癌占22．6％。典型病例：王某某，男．70岁，农民，病历号：744。因腹胀、全身黄染三个月，加重三天于1996年5月13日入院。该患缘于3个月前，因着凉后出现全县黄染、乏力、腹胀、右上腹隐痛、自认为肝炎而未诊治，以后逐渐出现庆油腻，黄染持续不退，尿黄，有时呈浓茶色，时而排陶土样大使，B超、CT检查诊断胆总管末端梗阻，其原因“考虑结石”故此而自取中药、胆石通等治疗…