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1.
构建学习型课堂符合小学生的认知规律。这种模式转变了传统的教学观念,尊重了学生的课堂主体学习地位。在小学语文教学中,教师一方面要调动学生参与课堂教学的热情,另一方面也要加强指导,让学生在轻松愉悦的学习氛围中有所收获和发展。 相似文献
2.
为了适应我国的经济发展,拓宽检测市场,提高服务质量,国家质检总局提出了“人才强检、科技强检”的发展战略。要实现这一战略目标,就必须重视对专业人员的终身教育。 相似文献
3.
4.
5.
通过对邯郸市城乡220名中小学教师关于学生创造性问题的看法进行调查,结果发现主要观点有:(1)促进学生创造性的七种方法观,如激发学生的兴趣爱好,进行多种(发散性、逆向性、开拓性等)思维训练;培养学生敢于质疑的精神等等;(2)促进学生创造性的五种问题观,如开放性的问题、有多种答案的问题等等;(3)促进学生创造性的主要因素观依次为:强调自主和独立、强调发现学习、质疑理论和假设的机会、强调竞争和强调内部动机等。 相似文献
6.
7.
成心红 《邵阳学院学报(自然科学版)》2002,15(1):57-58
主要探讨了生物野外活动可提高学生综合素质的问题,重点论述了生物野外活动可帮助学生提高观察能力和审美水平,并介绍生物野外活动的计划、组织、方法及体会. 相似文献
8.
介绍动力减振实验装置的结构、实验的方法、步验与数据处理。实验结果表明所采用的设计方法是合理的、可行的。 相似文献
9.
本文先概述了诚信原则与一般注意义务的关系,在此基础上探讨了作为诚信原则体现的一般注意义务在大陆法系和英美法系是如何运用的,从而指出诚信原则催生出的一般注意义务使侵权法保持其开放性,因应了社会发展的要求. 相似文献
10.
沼泽红假单胞菌(Rhodopseudomonas palustris)的分离和鉴定 总被引:2,自引:0,他引:2
采用各种不同的厌氧分离方法,从生活污水处理厂的活性污泥中,得到了一株弯曲杆状,出芽繁殖,既能在光照厌氧,也能在黑暗好氧条件下生活的光能异养型4号菌株。经电镜观察,碳源(或电子供体),氨基酸的利用,生长因素的需求和光谱特征的测定等,鉴定与Rhodopseudomonaspalustris相符,拟将4号菌株定名为沼泽红假单胞菌(Rp.palustris)。 相似文献