电路实验教学的改革与探索

电路实验课是电气类专业学生重要的基础实验课程。传统实验方法存在着诸多弊端,为了提高教学效果,将计算机引入电路实验教学中,充分利用CAI课件,仿真实验等现代化的教学手段,强化学生的基本实验技能,培养其创新意识、创新能力是电路实验教学改革的方向。     

一种基于单片机的模拟给定的通信应用

在电机调速系统中,采用RS232-RS485连接方式,在上位机（触摸屏或PC）和下位机（DSP2812）中间加一个采用单片机（PIC16F877A）制作的模拟给定器,该模拟给定器通过三个定位器调节,向下位机DSP2812发送调节数据命令从而改变电机的转向以及转速,可在一定范围内对电机进行操作而不用在上位机重新加载数据。本文所设计的模拟给定,在永磁同步电机调速系统的测试中,可以很好地对电机进行调速。而且文中详细阐述了模拟给定与上位机（PC）的通信过程及其工作原理。通过模拟给定,工作人员可以直接随意的控制电机速度,为研究电机提供了很大方便。     

IP电话语音传输质量的研究

实现了Windows平台上的实时语音传输,在此平台上,通过大量的实验,对丢包前后的语音时域、频域波形做出了分析,并采用了MOS分和信噪比（SNR）来比较了3种语音恢复方法的优劣。最后详细分析了时延、抖动、丢包率和语音包的大小对语音质量的影响。     

炭基微生物菌剂促进牛粪好氧堆肥腐熟过程研究

为评估炭基微生物菌剂促进牛粪好氧堆肥的腐熟效果,以牛粪为原料加入自制炭基微生物菌剂进行为期34 d的堆肥试验,并以纯牛粪为空白对照,研究堆肥过程中理化指标和微生物群落的变化。结果表明,添加炭基微生物菌剂后,1 d内可使堆温达到53 ℃,堆体最高温度为71.7 ℃,较对照组最高温度高出4.6 ℃,且高温期延长3 d。至堆肥结束时,处理组和对照组的含水率、E₄/E₆,GI分别为29%和33%,1.5和1.9,145.5%和127.6%。通过相关性分析得出,累计温度、含水率、pH值等理化指标相关性数值增大为67%,与细菌门水平间相关性数值增加了56%。添加0.1%(w/w)的炭基微生物菌剂可加快腐熟过程,提高微生物多样性,加快微生物群落的演替和对物料的分解代谢,促进腐熟进程,为炭基微生物菌剂在好氧堆肥中的应用提供了理论依据。     

以史育人——浅谈《纲要》课在大学生思想政治教育中的作用

《中国近现代史纲要》课,作为全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一,它兼备思想政治理论课和历史课的特点,在大学生思想政治教育中的有着以史育人的作用。通过中国近现代史的学习,可以帮助大学生培养正确的人生观;对当代大学生进行爱国主义教育具有独特的作用和意义;有助于强化大学生的现代意识,把握历史的发展规律,培养科学的分析方法和思维能力,树立正确的历史观和政治方向。在高校思想政治理论课课程体系中占有独特地位,更在大学生思想政治素质教育中发挥不可替代的重要作用。     

工科院校动、植物学课程建设必要性的探讨

现代生物学科的快速发展使得一些工科院校逐渐忽视了动物学和植物学课程的重要性,本文通过论述动、植物学在整个生命科学当中的基础性和重要性,建议在工科院校需要给学生制定一个系统完整的教学大纲,对学生的学习将是受益匪浅的。     

冻藏对水煮及酶解马氏珠母贝肉提取物呈味特性的影响

为了探究冻藏对水产品呈味物质含量和整体呈味特征的影响,以冻藏前后的马氏珠母贝肉为原料,分别采用水煮、酶解两种方式制备新鲜、冷冻贝肉提取物;利用电子舌测定不同提取物整体滋味轮廓差异,并结合人工感官评定评价整体呈味特征;测定了不同提取物的基本成分、游离氨基酸、呈味核苷酸、有机酸和有机碱含量,并通过滋味活性值评价这些呈味物质对提取物滋味的贡献。电子舌味觉特征检测结果表明:新鲜贝肉水煮提取物甜味最强,强于冷冻贝肉水煮提取物;鲜味、甜味和丰富度是新鲜贝肉酶解提取物的重要味觉特征,其中甜味值和丰富度值高于冷冻贝肉酶解提取物。电子舌主成分分析结果显示,新鲜贝肉酶解提取物最接近谷氨酸钠的呈味特征。人工感官评定结果显示,冷冻贝肉提取物较新鲜贝肉提取物甜味和鲜味强度减弱,酸味更突出,并带有刺激性。呈味物质含量测定结果显示:新鲜贝肉水煮提取物中甘氨酸和5′-一磷酸腺苷的含量较冷冻贝肉水煮提取物分别增加了19.30g/kg、302.60mg/100g;新鲜贝肉酶解提取物中谷氨酸和琥珀酸含量高达27.60g/kg、1352.70mg/100g,显著高于冷冻贝肉酶解提取物(P<0.05)。冻藏处理会导致马氏珠母贝肉提取物中鲜味物质和甜味物质含量降低,苦味物质含量增加,提取物鲜美味感减弱。     

高校科研人员绩效评估研究进展

高校科研人员绩效评估是科研管理的重要内容之一，亦是高校人事管理的核心，是对科技人员所从事的科研活动和所取得的科研成绩进行定性与定量有机结合的综合评价。科研绩效考核对广大教师和科研工作者来说具有显著的科研导向作用。评价科技人员的科研绩效旨在挖掘优秀人才，充分调动高校广大教师和科研人员从事科研工作的积极性、主动性和创造性，以推动高校标志性科研成果的产生，全面提升高校科研水平。     

一种自动电饭锅可靠性试验装置的设计

根据GB/T 24986.1-2010《家用和类似用途电器可靠性评价方法第1部分:通用要求》和QB/T 3899-1999《自动电饭锅》标准要求,设计了一种自动电饭锅可靠性试验装置。可通过对电饭锅主加热器试验、控温器试验和附加电热元件的耐久性试验,实现自动电饭锅的可靠性评价。     

单变量函数方程的理论、应用和发展

综述了单变量函数方程的理论、应用和近期的发展概况．