十八重溪野生植物资源的研究

在调查研究的基础上，笔者统计了十八重溪维管束植物，计有１５９科，４７９属，８２９种。其中蕨类植物３５科，５３属，９３种；裸子植物６科，６属，６种；被子植物１１８科，４２０属，７３０种，在调查的基础上，分析了种子植物各属的区系成分。根据野生经济植物的用途，把区内野生经济植物分为８类：油脂植物、淀粉及糖类植物、芳香油植物、纤维植物、鞣料植物、观赏植物、药用植物和蜜粉源植物。在此基础上。提出野生经济植物合理利用与保护的设想，为进一步研究十八重溪野生经济植物，以及植物资源合理利用与保护提供基础资料和科学依据。     

高炉冷却壁温度场分布与热流强度的关系

本文阐述了高炉冷却壁在稳定状态下的温度分布的数值解析方法，分析了热流程度对铜冷却壁和铸铁冷却壁最高温度的影响。比较了铜冷却壁与铸铁冷却壁的优劣。     

Ce－TZP陶瓷的摩擦磨损特性

本文利用拴盘式摩擦试验机、扫描电镜ＥＤＸ等技术，研究了Ｃｅ－ＴＺＰ陶瓷及含有少量Ａｌ２Ｏ３的Ｃｅ－ＴＺＰ陶瓷与Ｙ－ＴＺＰ对偶小球的对磨情况。实验表明，对陶瓷材料而言，材料的韧性对耐磨性有重要的影响。韧性高，耐磨性好，控制其摩擦磨损的机理是摩擦表面显著的塑性变形及塑性变形片的脱落，表现为沿晶和穿晶断裂。     

电子器件在高温气流中的绝热方法研究

提出了一种由真空多层绝热结构和吸热材料组成的电子器件绝热系统，根据实验结果和理论分析，得出了绝热系统内的温度响应函数，在此基础上进一步导出了绝热与吸热层的最佳经例结构，采用该方法设计制做的φ３６／φ２０绝热瓶，可以使电子器件在３６０℃环境中安全工作６ｈ。     

基于神经网络和模糊逻辑的加工误差源诊断系统

文章介绍了采用多层诊断方法和加工质量智能分析和诊断系统。此系统采用神经网络、基于规则的ＡＣＦＥ集和模糊推理来诊断误差源；系统建立了产品模型、加工过程模型、加工环境模型和检测模型；并采用面向对象的方法来组织信息；最后系统用箱体类零件在Ｔ１０加工中心加工进行了验证。     

美国ESL教学中的语法教学

本文拟就语法教学在美国以英语为第二语言（Englishasthesecondlanguage）的教学中的作用，探讨目前美国ESL教学界对语法教学的态度和策略。一教学法和语法在美国，语法教学在ESL教学中向来是个关键问题。ESL教学方法的任何变化与发展基本上和语法教学在其中的地位有关。传统的二语教学是为了提高学习者的知识水平和文化修养而不是象今天所明确的那样是为了获得交际能力。所以传统的二语教学是为了知识的传授，而不是为了能力的训练。语言知识、语言规则长期以来处于教学的中心地位。正如Rutherf。rd在1987年指出：250O年以来，语法教…     

新型甲醇合成联醇催化剂XNC208投入中试生产

新型甲醇合成联醇催化剂ＸＮＣ２０８投入中试生产（ＥｎｌａｒｇｅｄＰｒｏｄｕｃｔｉｏｎｏｆＸＮＣ２０８ＣａｔａｌｙｓｔｆｏｒＭｅｔｈａｎｏｌＳｙｎ０ｔｈｅｓｉｓ）杨意泉，张鸿斌，林国栋，车长针（厦门大学化学系）潘章文，龚鑫荣，董远群，陈雷（南京催化剂厂...     

介绍三相异步电动机可控硅降压起动的触发电路

本文介绍一种国内外较为先进,且切实可行的塑料圆型编织机的三相异步电动机可控硅降压起动的触发电路,电路采用双精密单稳态多谐振荡器作为移相脉冲的形成环节,并用RC电路与电压比较器组成降压缓冲的时间控制环节。     

FeCl2—（NH4）3VS4体系催化还原乙炔为乙烯

在KBH_4存在下,测定了 FeCl_2-(NH_4)_2VS_4 组合体系的催化乙炔还原活性和选择性,考察了外加配体 PBu_3和NEt_3对该体系的活性影响。比较其它Mo-Fe或W-Fe固氮模拟体系的结果,表明以钒铁为主的固氮体系和以钼铁为主的固氮体系可能具有相当多的共同点。     

恰1个终点的3-r-临界图之结构

对于至多3个终点的3—γ—临图G,[1]证明了仅存在一个恰3个终点的3—γ—临界图;[2]给出了连通的恰2个终点的3—γ—临界图的结构—“满的3—γ—临界图”。本文给出恰1个终点的3—γ—临界图的结构讨论,最后对3—γ—临界图的直径进行了部分地讨论。