蒸压灰砂砖和蒸压加气混凝土砌块墙体开裂的机理分析和防裂漏措施

通过分析蒸压灰砂砖和蒸压加气混凝土砌块新墙体开裂的机理，提出相应的防裂漏措施。     

浅谈体育教学的创新与自主学习

体育教学的创新要通过以下改革实现:一、情景导入,激发学生学习兴趣;二、体育课教学中成功之处:给学生充分的自主权,确保学生主体地位的实现;三、探究学习方法是一种挖掘学生潜能、培养学生创新和自主学习的方法;四、相互评价,激发了学生参与的热情;五、创设自主学习氛围,激发学生创新热情。     

国内兄弟城市应对国际金融危机新举措综述

上海市 1．启动“助企业、促创新、渡难关”10项科技行动应对金融危机 （1）实施“企业加速创新”计划。上海市将在国家级高新区内开展“企业加速创新”计划的试点，成熟后逐步向全市推广。首次引入企业创新能力“五星等级”评价体系，2009年对100家高新技术企业在“企业战略规划、创新文化、创新过程管理、产品与服务、核心技术与知识能力、组织结构与伙伴网络”等方面做出评价和诊断。     

试论农村基层党员干部能力建设——以新余市为例

针对农村基层党员干部与新形势新要求不相适应的状况，结合新余实际，依据领导能力理论，从团队建设、教育培训等方面提出了增强农村基层党组织成员执行政策、凝聚民心、依法办事、加快发展、解决问题、发展先进文化等六项能力的对策。     

突破性创新组织及其战略因素分析

突破性创新组织是培育战略性新兴产业的先导性理论。本文在对突破性创新的概念作出界定的基础上，界定了突破性创新组织的概念，并认为突破性创新组织具有三大功能，分别是突破性技术创新、创新管理和创新成果产业化。培育突破性创新组织的战略因素是人才高端、技术先进、平台完善、机制优良。     

积极体验生活 挖掘作文素材

作文教学过程中,要打破原有的"定势"作用,改变学生不愿写作,走出作文教学费时低效的困境,就应把学生引入万花筒般的生活中,让学生学会生活。作文教学应该想方设法丰富学生的生活内容:教学生做游戏,交友,组织各种有趣的有益活动。充实学生的课余生活,让学生积极参与劳动实践,培养写日记的习惯,积累丰富写作素材。布置写作还要看素材而定,适当调整时间和空间,突出学生的个性,同时选材要有个性化,点评要情感化,才能激起写作欲望,写出的文章才会有真情实感。     

Feflow在任楼井田第四含水层水流场模拟中的应用

文章在收集、整理、分析研究区地质、水文地质等资料的基础上,建立了水文地质概念模型,进而建立了地下水数学模型。采用基于有限元方法的Feflow软件对建立的数学方程进行求解,选用地面长观孔水位观测值对模型进行识别与检验,拟合效果良好。     

泵送混凝土施工中的温度裂缝控制

本文通过工程施工中出现的温度裂缝。介绍温度裂缝产生的机理及有效控制裂缝出现和发展的施工措施。     

后张法预应力施工技术探讨

本文详细介绍了后张法预应力张拉锚固体系及施工,并就当前预应力施工中存在的问题进行了分析,对其预防措施进行了探讨。     

两层金属矿山分选设备

本文介绍了一种2层金属矿山分选设备,论述了其结构、工作原理、技术特性。同时,该设备可广泛应用于多行业粉体物料的干、湿法筛分、分级、脱水。