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371.
372.
高职院校体育教学一直以来存在很多问题,主要表现为:教师尤其是老教师受传统教学观念影响,无法适应素质教学背景下对体育教育提出的新的培养目标要求;课堂教学手段落后,对于现代化教学手段的使用效率不高;学习压力日益增大,学生缺乏主动学习的热情。要提高高职体育课教育效果,就需要针对这些问题,逐一克服和解决。第一,学校应扩大物力和财力支出,提高教师队伍教学水平,帮助教师尽快确立新的教学理念;第二,教师需要尽快掌握现代化的教学手段,适应素质教育对高职体育教育的新要求;第三,引入新的教学方式,鼓励学生参与课堂教学过程,千方百计激发出学生主动学习的热情。 相似文献
373.
374.
ER技术在摩托车减振装置中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
张吴星 《湘潭大学自然科学学报》2000,22(2):89-92
为了解决摩托车振动导致的行驶不稳定,应用电流变减振技术,解决在进行过程中出现的等效阻尼为负值,致使振动振幅发散的问题,改善了摩托车在行驶时的平稳性。 相似文献
375.
本文首先分析了大体积混凝土缝发生露筋现象的原因,然后探讨了对露筋问题相应的预防措施与控制方法,最后研究了对大体积混凝土缝露筋的处理方法。 相似文献
376.
本文首先介绍了桩基冲击成孔的工作原理和特点,然后对冲击成孔的施工工艺流程和施工过程进行了探讨,最后对桩基冲击成孔施工中常见的质量问题进行研究并提出了解决措施。 相似文献
377.
379.
电流变响应在控制流动场中的描述,是研究ER型流体控制技术的一个重要环节,理论和实验研究表明,恒定电场强度下电流变效应在控制流动场中表现出一种准稳定现象,指出控制流动场中的固相分率随时间发生变化,致使控制流动场的压降缓慢上升,即出现不利于电场对流体动力传输控制的“俘获效应”。 相似文献
380.
芜湖江东船厂新建船台滑道位于有较厚软件弱土层的岸坡上,软件弱土层强度低,岸坡的变形过大将危及工程结构的安全,本文彩三维有限元对建造船体、船体上滑道、船体下水的造船一般过程中工程结构的受力与变形进行数值分析,根据计算结果求解得出结构最可能破坏位置位于水陆交界处结构基桩上部的结论,运用此方法对结构基桩的完整性进行了测试检验,并在实践中证实了数值分析的准确性。 相似文献