强化元认知理论提升英语学习能力

元认知包括了三个方面的内容:一是元认知知识,二是元认知体验,三是元认知监控.三者相互作用便构成了个人认知结构中的一个统一整体--元认知.而英语教学中必然也存在元认知的监控调节作用,从而使英语教学活动顺利进行.文章从元认知理论与英语教学活动的性质两个方面阐明了元认知理论应用于英语教学中的可行性和必要性,以期对英语教学理论与方法的改革提供一种新的思路和方法.     

HACCP体系在食品检验机构中的应用

食品检验过程中的关键点,即对食品检验结果有显著影响的过程,如果不加以控制,会造成检测结果的不准确,同时加大检测风险。按照HACCP体系的要求,对检测过程进行危害分析,确定关键控制点,在食品检验机构建立预防和控制体系,对确保食品检验的正确性和准确性有着重要的意义。     

基于碰撞树的自适应多叉树RFID防碰撞算法

提出了一种自适应多叉树防碰撞算法,该算法构建了无碰撞时隙的二叉查询树,通过计算碰撞因子估计标签数量,从而自适应的选择二叉树或四叉树。理论和仿真表明:该算法克服了现有算法数据传输量大的缺点,同时在二叉树分支内实现了无碰撞时隙以减少总时隙,对多标签情况下,通过自适应的选择四叉碰撞树来减少碰撞时隙。算法有效地减少了数据传输量,提高了时隙利用率和系统吞吐率,具有一定的创新性。     

连续挤压生产线制品卷盘速度的控制

文章分析了连续挤压生产线的总体结构及卷取机构的组成,分析了在生产线自动高速运行过程中,决定卷盘卷取和横移速度的因素,给出了自动高速运行中卷取及横移速度控制措施。     

浅谈新时期典型示范的作用

典型示范原则是思想政治工作中的一个重要传统方法。通过典型的人或事进行示范、教育、感染和启发受教育者,以促进其思想认识与政治觉悟不断提高。这种方法的特点在于它是通过典型的言行,把高深的思想政治工作原理和抽象的道德观具体化、人格化、使受教育者从这富于形象性、感染性和可信性的典型中受到深刻的教育,从而增强思想政治工作的吸引性和实效性。     

中部六省会城市科技竞争力研究报告（2009年度）

笔者从中部六省会城市2007—2009年的主要科技指标——科技投入、科技产出、科技与经济、社会协调发展和科技潜力等几个方面进行比较分析,全面反映太原市近年来科技工作成就、发展优势和差距,并对存在的差距和不足提出建议与对策。     

《材料科学前沿》教学模式的探索

材料科学发展日新月异,在丰富专业课程教学内容的同时,也给传统的课堂教学模式带来巨大的挑战.以《材料科学前沿》课程为例,对课程的教学内容、教学方法及考核方式进行了初步探索,强调在教学过程中充分发挥学生学习的自主性.该教学模式对于"材料大专业"趋势下培养本科生的自主学习能力和科研创新能力有重要的意义.     

迭溪海子的鱼类调查

于１９９７年４月３０日至５月３日对迭溪海子的鱼类进行了调查,采集到鱼类７种,访问到４种,共１１种,结合海子上下岷江鱼类的组成,分析了海子鱼类组成的变化和原因。     

舟山海岛潮间带环境质量状况分析评价

2001年在舟山海岛潮间带的七个断面采集水样，根据海洋监测规范[1]对样品的温度、盐度、pH值、溶解氧(DO)、化学需氧量(COD)、以及营养盐(无机氮TIN、无机磷PO4-P)、重金属、石油类等化学指标进行测定，结果表明：潮间带水质以超四类海水为主，主要超标因子为无机氮和活性磷酸盐。