基于项目实战环境的学生能力培养

本文以工科院校学生能力培养为目标,根据作者多年的教学实践,提出让大学生在完成必要的理论和技术基础课程学习后,以项目实战环境(Project—basedLearning)来培养其综合应用能力,进而培养其全面综合素质,体现了知识、能力、素质(即KAQ)的人才培养模式。阐述了项目实战环境的概念,论述了项目实战环境在人才培养中的组织和实施办法及重要作用。     

混合滤波器组ADC系统的频响分析与量化噪声研究

根据带通采样定理对混合滤波器组ADC系统的抽取过程进行了系统理论分析,得到其失真/混迭函数。利用混合滤波器组ADC系统之综合滤波器组的多相结构,对混合滤波器组ADC系统量化噪声进行了详细研究。所得的理论结果为混合滤波器组ADC系统的失真/混迭函数与开关电容滤波器组ADC系统的失真/混迭函数一致,且混合滤波器组ADC系统的分辨率比其ADC提高了0.51og2M比特。     

STD总线兼容单片机仿真器

本文阐述了一种适用于科研和教学的ＳＴＤ总线兼容单片机仿真器的设计方案及其特点，文中还给出了该仿真器在教学上的典型应用实例。     

随机取样示波器时间测量电路的设计

随机取样实际上是以触发点为参考基准进行取样、存储和再现信号。如何精确测量触发脉冲与第一个采样脉冲之间的时间，以及如何利用它摆正各次触发后采集的样品数据在时间轴上的位置并正确重显被测信号，是随机示波器设计的重点。本文对高等效采样率的随机采术数字示波器的“时间内插电路”作了分析和设计。     

一种减小电荷平衡式ADC非线性误差的方法研究

本文在提出电荷平衡式Ａ／Ｄ转换器通用等效模型的基础上,推导其相应传递函数,重点分析了非理想情况下定时及积分环节引起的非线性误差特点及其物理原因。然后从算法及测试方法方面提出了一种新颖的较全面地减小非线性误差的定面积积分对消的测量方法。实验结果表明,理论分析是正确的     

基于混沌控制的嵌入式系统在示波器中的应用

将混沌理论应用于数字示波器的触发电路设计中,并用嵌入式系统实现.有利于捕获到微弱信号的微弱变化(可达10-6V),并将它作为触发点控制信号的采集,极大地提高了观测信号的性能和质量,测量精度高,特别适用于观测在长时间内变化非常缓慢但又有很微弱的变化的信号.且利用了嵌入系统的优点,简化了电路的设计,灵活方便,为数字示波器触发电路设计提供了一种新的思路.