首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   334篇
  免费   4篇
  国内免费   8篇
系统科学   6篇
丛书文集   20篇
教育与普及   9篇
理论与方法论   2篇
综合类   309篇
  2023年   4篇
  2022年   3篇
  2021年   4篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   4篇
  2017年   2篇
  2016年   3篇
  2015年   3篇
  2014年   16篇
  2013年   12篇
  2012年   18篇
  2011年   18篇
  2010年   22篇
  2009年   15篇
  2008年   22篇
  2007年   23篇
  2006年   22篇
  2005年   12篇
  2004年   16篇
  2003年   16篇
  2002年   21篇
  2001年   14篇
  2000年   3篇
  1999年   8篇
  1998年   10篇
  1997年   6篇
  1996年   6篇
  1995年   9篇
  1994年   8篇
  1993年   3篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1989年   2篇
  1988年   3篇
  1987年   4篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有346条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
利用标度阶乘矩法对400 A MeV^12C诱发乳胶核反应靶核质子及靶核蒸发碎片在一维、二维相空间发射过程中的非统计涨落分别进行了实验研究.结果表明400 A MeV^12C诱发乳胶核反应靶核质子及靶核蒸发碎片在一维、二维相空间发射过程中不存在非统计涨落.  相似文献   
172.
利用山西师范大学现代物理研究所生产的电子全灵敏乳胶对临汾市居民饮用水及去离子饮用水中总天然α-放射性剂量进行了实验研究.实验结果表明临汾市居民饮用水及去离子饮用水中总天然α-放射性剂量分别为0.92±0.04 Bq/L和0.75±0.02 Bq/L,此值高于国标GB 5749-2005推荐的生活饮用水总α放射性剂量值0.5 Bq/L。  相似文献   
173.
针对我国经济适用房建设中存在的诸如管理体制、规划设计、投资规模等方面的问题,提出了完善管理体制、组织好规划设计工作、适当控制开发规模等建议.  相似文献   
174.
通过对我院部分公共体育教学的大学生进行问卷、个体、专题调查等研究表明,我院开展课外体育活动有群众基础,总体发展趋势是良好的。但同时提出了对课外体育活动应进一步加强统一管理。  相似文献   
175.
176.
本文通过混合法测固体比热容实验的定量分析,阐明误差理论在实验教学中的重要性和必要性。  相似文献   
177.
用尿不湿边角料代替线型低密度聚乙烯(LLDPE)作为铝塑板的芯层。通过对边角料进行二次造粒及改性处理,提高了边角料的流动性,且挤出的芯板表面光滑,改善了铝板与芯板之间的粘合性。制得的铝塑板具有较低的成本和较高的强度,达到了国家工业使用标准。  相似文献   
178.
当今世界,高科技的发展和计算机网络的形成,使“天涯若比邻”成为了现实。随着我国改革开放的不断深入,今后的国际性交往会更加频繁。英语作为世界语言和传递信息的工具,其重要性越来越突出。随着市场竞争的加剧,对人才要求的日渐提高,市场要求我们所培养的学生在听、说、读、写诸方面都得到发展。由于职专学生在校时间有限,在短短的三年外语学习中,不可能将《大纲》要求的四种能力都掌握得很好。故《大纲》对四种能力提出不同的要求:阅读要求达到较强的能力,听要求达到一定的能力,而说和写则要求有初步能力。由此可见,提高阅读…  相似文献   
179.
少数民族兼用第二种语言有双语型及多语型之分,即有的只兼用一种语言,有的兼用一种或一种以上的语言。多语型的民族在不同语言的习得中特点及规律各不相同。研究表明,多语兼用与民族杂居等自然、社会环境有关;婚姻习惯制约多语兼用的特点;时代和社会的发展变迁也直接影响多语兼用现象的发展趋势。  相似文献   
180.
C++程序设计语言教学中创新能力培养模式研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在C 程序设计语言教学过程中,以培养学生软件开发创新能力、逻辑思维能力为基本目标,运用新的教学理念和教学方法,注重培养学生的自主能力、应变能力、分解能力、探究能力、动手能力和合作能力,通过实例教学、任务驱动教学和多媒体教学等教学模式,弥补传统教学法的不足,从而达到培养学生创新能力的目的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号