自体带骨膜髂骨板移植修复距骨骨折并软骨面缺损

目的研究用自体带骨膜髂骨板移植修复距骨骨折并软骨面缺损可行性。方法2004年2月～2009年2月期间，对距骨骨折并软骨面缺损病例29例，用自体带骨膜髂骨板移植进行修复后随访1．5～4年，同时对其临床效果采取Baird踝关节评分。结果采用Baird踝关节评分系统对29例患者进行功能评分，其中优8例．良13例，可2例，差6例，有效率79．31％。距骨穹解部硬化并创伤性关节炎5例，踝关节融合6例。结论应用体带骨膜髂骨板移植修复距骨骨折并软骨面缺损的疗效值得肯定．     

楠木胸径一材积相关方程初步研究

应用样本解析法在四川林校实习林场收集 95株楠木材料，整理出1412组样本数据，采用一元材积方程研究楠木胸径与材积之间的相关关系，结果表明楠木最优胸径一材积相关方程为：V＝0．006507904－0．004063916d 0.000859373d2，在此基础上编制了四川林校实习林场楠木一元立木材积表，经检验，能在该林场使用，为楠木林分蓄积量测定等提供了依据。     

数学教学实施创新教育的思考与实践

培养学生的创新能力需要一个适宜的环境和氛围,营造宽松环境,激发创新意识是数学教学实施创新教育的前提;发展认知结构,夯实创新根基是关键;加强创造性思维训练,提高创新能力是重点.本文主要从以上三个方面研讨数学教学实施创新教育,加强创造性思维训练的一些思考和实践.     

Hanoi塔问题图形仿真

提出了对Hanoi塔问题进行仿真的必要性，并对该图形仿真程序的算法进行了全面的论述。     

参与式教学的实施策略——基于公共管理专业教学过程的探索

建构主体间性课程不仅是必要的，而且有现实迫切性。参与式教学强调教师与学生主体间的交流与对话、平等与尊重，其实施策略是采用交互的、人心的、民主的、发展的方法，开展积极的多样的师生交往。重点在于通过激发学生学习的兴趣和自主性，致力于能力的培养。其中的关键是教师确立民主开放的教学观，形成讲授与讨论相结合、指导与研究相结合、理论与实践相结合、校外与校内相结合的教学模式。     

都市环境下多传感器组合导航定位技术研究

1课题简介 都市地区是人群比较集中的地方，在国民经济发展中占有相当大的比重。随着我国城市化及城市管理数字化进程的推进，对定位信息的要求与日俱增。例如交通管理、人物跟踪、搜救服务、防火防灾、防盗防抢等，一个适应都市环境的强健的导航定位系统，对于保障城市居民的人身安全和国家财产安全，提高城市的运转效率和服务水平都至关重要。     

(P~2)_n和(P~3)_n的D(3)-点可区别全染色

图的染色问题是图论研究的经典领域,在网络结构和实际生活中都有着广泛的应用,随着计算机和通讯、电力网络的日益发展,染色问题成为近年来图论研究的热点.图的D(β)-点可区别全染色又是染色问题中的难点.通过分类讨论、归纳探究,在图的点边集合与色集合间构造了一种一一对应关系.讨论了幂图Pkn(k=2,3)的点可区别全染色,使得距离不大于3(D(3))的任意2点都有不同的色集合,得到幂图Pkn(k=2,3)的D(3)-点可区别全染色数.     

微型腺病毒载体的扩增和纯化研究

微型腺病毒（mAd)是去除所有编码基因，仅保留两侧反向末端重复序列（ITR）及包装信号（ψ）的新型腺病毒载体。它具有包装容量大，免疫原性小等优点。在大量扩增时，需与缺失E1区及包装信号的辅助腺病毒共转染入包装细胞（293细胞）内，CsCl超离心纯化，将二者分开。再通过琼脂糖覆盖挑斑、在包装细胞内大量扩增、CsCl超离心纯化等步骤，最终得到较为纯净的mAd。但因mAd结构不稳定，易与辅助病毒发生同源重组，在CsCl超离心时不能完全与辅助病毒分开，导致外源基因表达逐步下降。     

也论中国古代哲学之所无与所有——与宫哲兵先生的对话

本文试图就宫哲兵先生在“中国哲学史新探”系列论文中提出的一些见解展开作进一步的讨论，以期说明：中国古代哲学既缺乏唯物主义与唯心主义的对立，也缺乏认识论体系的最根本原因，并不仅仅在于中西哲学传统在“天人合一”与“主客二分”思维方式上的区别差异，而是首先在于它们在人为践履精神与认知理性精神方面的鲜明对照