排列组合教学探讨

对中师数学中排列组合这一教学难点 ,提出了正确理解基本概念 ,注重教学方式 ,引导解题 ,化繁为简等教学方法。     

过饱和段两波耦合强度特性的参数理论分析

本文提出了双光束耦合的过饱和段理论，数值分析了其强度特性，最后与文献（３）的结果进行了比较。     

日支关系的调整

天羽氏为日本外务省情报司司长主张侵华最力.上年日本外务省「四一七」独占中国的声明,即是出于他的手笔.他在本篇中的意见可以表示日本侵华派的野心,不可等闲看过!     

FLECK全自动软水器的应用

介绍了FLECK全自动软水器的结构特点和工作原理,阐述了FLECK全自动软水器在和平街供热科的应用情况。     

GPS沉降变形监测技术在工程实际中的应用研究

本文基于笔者多年从事变形监测的相关工作经验,以基于GPS的沉降变形监测技术为研究对象,探讨了其在某高速公路沉降变形监测中的应用思路,全文是笔者长期实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。     

基于工作过程的《机械设计基础》课程的教学改革与实践

基于工作过程的《机械设计基础》课程的教学改革,以服务于学生未来就业岗位的技能要求和工作适应性为核心,优化重构教学内容,以典型工作任务为载体来完成,采用任务驱动的教学模式,使学生通过课程学习尽可能地获取与工作过程有关的经验和策略,以实现高职教育培养"高素质高技能"型人才的目标。     

OA环境下独立学院图书馆创新服务意识的思考

介绍了开放存取的含义、特征及其对图书馆的影响,探索了独立学院图书馆利用开放存取资源创新信息服务意识的新模式。     

林下地被植物的优选品种—二月兰

本文介绍了地被植物的定义及功能,应用地被植物的注意事项;并列举了几种常见的地被植物。从生态特征、生物学特性、实用价值等几个方面阐述了二月兰是林下地被植物的优选。     

夏季桃树修剪技术

夏季桃树修剪主要针对生长旺盛的幼树、初结果树。修剪作用使其达到平衡树势，加速成形，达到早结果、早丰产的效果。夏季修剪次数以树龄、品种、树势和土壤条件而定，一般每年修剪3—4次。第一次修剪方法是抹芽除梢，矫正骨干枝；第二次修剪方法是控制竞争枝和徒长枝。调整枝的角度；第三次修剪方法是果枝、副梢摘心；第四修剪方法是控制二次副梢，促进花芽分化。     

创新应用型人才培养之教师必备素质探究

本文首先介绍了创新应用型人才培养重要性以及教师对人才培养的主导作用,详细阐述了由此所决定的教师所应具备的六种基本素质.