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11.
要使“三个代表”重要思想深入到大学生的头脑,必须充分发挥“两课”教育三个课堂的作用。第一课堂是实现“以科学的理论武装人”的主阵地、主渠道;第二课堂是第一课堂的延伸和发展,它具有趣味性、灵活性,寓教于乐的特点;第三课堂是第一、第二课堂的必然的延伸和拓展,它不仅是学习和理解“三个代表”思想的重要环节,更是宣传和实践“三个代表”思想的宽广课堂。  相似文献   
12.
工科课程教学创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了注重培养大学生学习兴趣的重要性,提出培养大学生探究和创新能力的措施,以激发学生学习兴趣。  相似文献   
13.
本文回顾并分析了建国之初的1949-1956年毛泽东关于从严治党的一系列措施.认为党中央,毛泽东从严治党的措施有三条:一是对党员干部经常进行全心全意为人民服务的宗旨教育和艰苦奋斗的教育:二是用整党整风这种形式来提高党员干部的思想觉悟;三是建立健全反腐败的监督机制。  相似文献   
14.
江西红色旅游资源的开发与利用   总被引:4,自引:0,他引:4  
江西的红色旅游已成了江西的一张新名片。它不仅开辟了思想道德教育和爱国主义教育的新形式,塑造和展示了新世纪江西人的新形象。也成为构建“和谐江西”的大工程。为合理开发和利用好江西的红色旅游资源,必须强化整体规划意识,与兄弟省市联手打遣中国红色旅游品牌;要强化品牌意识,将“红色摇篮”打造成为江西旅游市场中最具核心竞争力的品牌;要善于打遣旅游新亮点,提升旅游品位;要理顺关系,加强各方面的沟通和协调:要完善综合配套设施,犒活旅游经济,提高综舍效益。  相似文献   
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