电工电子类课程的模型化教学研究

电工电子类课程的模型化教学研究就是以电工基础知识、专业学习及应用能力协同提高为目标,通过电工学课程中的每一个知识点,针对不同专业细分研究,建立一个二维教学模型库。重点体现在开发丰富的、分类别的与不同专业应用相结合的教学模型库、实验模型库和试题库,把传授电工基础知识与培养专业能力有机地结合起来,更好地提高电工基础课的教学质量,保证培养目标和教学大纲的严格执行。     

双（N－氧化吡啶－2－甲醛）缩1，3－二氨基－2－丙醇钼（Ⅵ）配合物的合成与活性

合成了双（Ｎ－氧化吡啶－２－甲醛）缩１，３－二氨基－２－丙醇钼（Ⅵ）配合物。用元素分析、红外、紫外与可见光谱、差热－热重等方法对配合物进行了表征，并探讨了配合物的生物活性和催化活性。     

关系数据库系统数据类型的抽象

对人工智能应用中的有关知识采用抽象数据类型进行描述，并在对关系数据库系统进行不同层次抽象的基础上，提出了一种用户自定义关系数据库的抽象数据类型机制。运用这个机制可以灵活地处理复杂的数据类型。以构造适合人工智能应用的关系数据库。     

油气晕遥感识别模式

油气藏微渗漏使上覆土壤产生“蚀变”，在地表形成油气晕，它在遥感图像上呈环形影像显示。由于环形影像成因的多样性，并非环形影像即油气晕，在油气晕地表土壤的光谱特征及其在ＴＭ图像上的亮度特征分析的基础上，建立油气晕遥感识别模式，该模式为：油气晕因遥感图像上以色调环形式表示，它的环外ＴＭ１－５和ＴＭ７各波段的均值大于环内，该模式得到两个含油气盆地的几个已知油气环的验证。     

棉花增产菌和苏芸金芽孢杆菌原生质体的形成融合条件的探讨

本实验对两种不同属间的细菌棉花增产菌(一种芽孢杆菌Kan~rCan~(?))和苏芸金芽孢杆菌(Kan~(?)Can~r)原生质体的形成、再生及融合进行了研究,初步确定了适应这两种出发菌株的破壁、再生及融合的最佳条件.在此条件下,其破壁率均可达到98%;融合率可达2.15×10~(-5).试验结果证明,两种不同属间的细菌细胞融合是完全可能的.     

潜伏期具有传染性的SEIR模型的稳定性分析

讨论潜伏期具有传染性的SEIR模型的稳定性,计算出决定疾病流行与否的基本再生数R₀,证明当R₀>1时,地方病平衡点是全局渐近稳定的。     

鄱阳湖南矶湿地苔草植被根际土壤微生物群落结构分析

为探究鄱阳湖南矶湿地苔草植被根际土壤微生物群落结构,该文以鄱阳湖南矶湿地苔草植被根际土壤为研究对象,采取0～15 cm、15～30 cm及30～45 cm深度的土壤,采用Illumina HiSeq高通量测序技术,研究不同深度土壤群落结构及其影响因素.研究结果表明：不同深度土壤样品理化性质和酶活性存在显著差异,随土壤深度的增加呈降低趋势.Pearson相关分析表明鄱阳湖南矶湿地苔草植被根际土壤理化性质与土壤酶活性之间存在不同程度的相关性.高通量测序结果表明不同深度土壤细菌和真菌群落微生物丰富度及多样性未达到在统计学意义上的差异显著水平(P>0.05),土壤古菌群落微生物多样性随土壤深度的增加而增加.在苔草植被根际土壤中共检测到41个细菌门类,其中变形菌门、酸杆菌门、绿弯菌门和硝化螺旋菌门为优势菌门;检测到8个真菌门类,其中子囊菌门、担子菌门和罗兹菌门为优势菌门;检测到10个古菌门类,其中广古菌门、泉古菌门、奇古菌门为优势菌门.冗余分析表明：土壤有机质、全氮、全磷和碱解氮含量是影响细菌群落的主要环境因子;土壤有机质、全氮、有效磷和碱解氮含量是影响真菌群落的主要环境因子;土壤有机质、...     

机采血小板的质量评价

甘肃省红十字血液中心对机采血小板献血者采前外周血血小板计数进行了筛选,机采血小板的以上三个指标均优于国家标准。因此,制备的机采血小板不仅能有效治疗各种原因引起的血小板减少和血小板功能障碍性疾病,且白细胞混入量能控制在5×106/袋以下,可很好地预防发热反应,移植物抗宿主病,CMV感染和HLA同种免疫反应的发生。     

浅议区域性民族文献信息资源共建共享

民族文献信息资源有它的独特性.通过对民族文献信息资源建设现状的分析,提出相应的对策,共同探讨民族文献信息资源共建共享的问题.