关于高校"两课"案例教学改革的探讨

针对高校“两课”课程内容的特点和大学生的实际情况,本课题组引入“两课”案例教学方法,作为改革传统“两课”教学方法的一种探索。其指导思想是,以大学生为中心,发挥“两课”教师的主导作用和学生的主动性,以“专题”作为“两课”案例教学的切入点,抓住重点、难点和学生的兴奋点,讲好理论的基本点,达到“传授知识,提高能力,坚定信念”的教学目的。     

雪域高原上藏族人的生态礼仪

雪域高原上的生态环境非常脆弱,一铁锹的开发就会造成永远都无法恢复的后果.     

信息时代科技编辑智能系统优化控制

在分析科技编辑智能因素的基础上,讨论了科技编辑智能系统的构成、特点及其优化控制,指出该系统是可调整的、与人们的后天努力直接相关的开放系统,科技编辑应根据方法论的原则自觉调整、优化自己的智能系统.     

含迭代函数的一些新型Hilbert不等式

推广了类似Hilbert不等式的一些新不等式,获得了含迭代函数的一些新型Hilbert不等式及积分类似形式,所得结论包含和推广了一些以往的相关结果.     

薄壳山核桃采穗圃的构建与质量评价

【目的】为薄壳山核桃采穗圃的营建提供科学依据。【方法】以薄壳山核桃品种‘波尼'所建不同类型采穗圃为对象,调查统计不同类型采穗圃所产接穗数量和质量的差异、接穗嫁接成苗情况及采穗对结果幼树结果的影响。【结果】采穗圃树龄(或根砧年龄)及嫁接时长影响接穗枝条数量,树龄大,嫁接时间长,接穗枝条数量多。接穗枝条芽数越多,接穗芽间距越短,嫁接成苗率越高,接穗芽成苗率越高。使用不同类型采穗圃接穗嫁接的嫁接苗其苗高和地径生长存在一定差异,但差异不显著。对结果幼树采穗会显著影响结果数,对常年用于采穗的结果幼树,采穗会减缓结果数量的增长; 对未进行过采穗的结果幼树,采穗会使结果数量显著减少。【结论】不同类型采穗圃对接穗数量、质量及嫁接成苗均有重要影响,应科学地营建薄壳山核桃采穗圃,同时探索采穗圃穗果兼营综合技术,以发挥采穗圃的最大效益。     

在读硕士研究生体育锻炼习惯形成因素的调查研究

运用问卷调查法,通过有锻炼习惯的在读硕士研究生对相关问题的反馈,采用频数对比法分析了在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素.结果分析表明,对体育的兴趣爱好、获得锻炼乐趣和情感体验、对体育锻炼的认识、学校有良好体育活动氛围、坚强的意志品质是在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素.     

基于PNN的变压器故障诊断模型研究

文中分析了神经网络在变压器故障诊断中能否切实应用并验证其是否具有独有的优势;接着阐述了建模理论及方法,建立以概率神经网络(Probabilistic Neural Networks,PNN)为理论依据的故障诊断模型,并且将该模型在Matlab环境中进行了仿真;最后还将粗糙集(Rough Set,RS)理论和PNN神经网络相结合,使得优化后的诊断模型在稳、准、快三个方面较之前得以很大的提升。     

关于健全我国市场体系问题的思考

经过十年的努力，我国市场体系中：市场形成价格的机制、多层次的有形市场体系框架已基本形成；竞争性和开放度不断提高；运行规则和相关法律制度初步建立。但还存在全国统一市场仍未真正形成、市场运行秩序相当混乱、市场组织化程度低制约着现代流通机制的形成、公平竞争的市场环境尚未形成法律法规体系等不健全方面的问题。进一步健全现代市场体系应当：运用现代流通方式整合市场资源，努力提高商品市场组织化程度；健全多层次、多品种的要素市场体系。完善市场形成价格的机制、健全市场配置资源的传导机制和信号系统；完善市场的法制和法规，形成良好的市场竞争新秩序；打破行业垄断和地区封锁，促进全国统一市场的形式；进一步转变政府职能，正确处理政府与市场关系，为市场发育创造良好环境。     

采、选、冶系统回收率优化模型的研究

本文研究了矿产资源利用这一非线性系统。首先建立了金属量投入产出模型,然后用采、选、冶系统各部门的投入和产出金属量,描述了矿产资源利用系统。在金属量投入产出模型的基础上,建立了采、选、冶系统回收率优化模型,开发了通用程序包。它是一个通用决策管理模型,具有多种用途,既适应单金属矿又适应多金属矿山冶金系统。最后给出了优化模型在大冶有色金属公司中的应用。     

产值优化模型与技术进步测算研究

生产函数与Ｌｅｏｎｔｉｅｆ投入产出模型是目前测算技术进步方法的理论基础，但它们必须在满足各自的经济假设下才能成立，导致测算技术进步方法的局限性，在实际应用中存在一系列的问题。本文从产值优化角度探讨技术进步的测算，提出了技术进步产值优化模型分析法。这种新方法没有任何经济假设，不仅能从产出总量上分析技术进步，而且能测算体现技术进步各个因素的作用。在大冶有色金属公司应用的实证研究，说明这是一种行之有效的