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61.
创新教育的目的是要教师成为引导者,带领学生快速实现“发现,分享,寻找创造,展示”的学习之旅。德育工作融入创新教育中就要求德育工作者尽可能使自己成为学生的知心朋友,并通过自己的一言一行去影响和熏陶学生,这就要求教师在不同内容的教学中,充当不同的角色。并在与学生的关系上建立平等互助的关系,实现朋友似的交往,德育工作者要善于利用生活中的新鲜事物和先进事迹、光辉人物去感染、影响学生。创新教育关键在于教师不能墨守成规,在于教师努力创造。 相似文献
62.
研究了分数阶非线性Fredholm积分微分方程,B样条小波分数阶积分算子矩阵将积分微分方程离散为代数方程组,数值算例验证了此方法的可行性和有效性. 相似文献
63.
通过实践证明使用20mm×120mm透铸坯在横列式小型轧机上一次成材是可以实现的,并且取得了明显的经济效益。为横列式小型轧机使用连铸坯一次成材做了新的尝试。 相似文献
64.
用改良的Kepes磷酸饥饿法诱导大肠杆菌K—12AM1264同步化生长,细胞经8轮同步化步骤后可在磷酸不限制培养基中自由生长保持2~3次同步化细胞周期。K—12AM1264大肠杆菌的细胞增倍和分化周期分别为55和15min,同步化细胞周期可分达3个时相。细胞分裂期(P),细胞分裂和染色体复制起始间期(Q)以及染色体复制起始和细胞分裂间期(R)。R期又可分R1和R2两个亚期。在R1亚期胸腺呼啶掺入DNA的速度增加,在R2亚期掺入速度保持恒定。R1和R2期分别为15和10min。 相似文献
65.
A unique SiC whisker wheel was invented,in which the whiskers were aligned normally to the grinding wheel surface.In this paper,grindabilities of the SiC whisker wheel are investigated and compared with those of other wheels of SiC grains,Al2O3 grains,as well as Al2O3 long and short fibres which were also aligned normally to the grinding wheel surface,respectively.The main research contents concern grinding characteristics of a directionally aligned SiC whisker wheel such as material-removal volume,wheel-wear rates,integrity of the ground surfaces,grinding ratios and grinding efficiency.Furthermore,grinding wheels of whiskers and fibres have a common disadvantage:they tend to load easily.The authors have proposed a simple method of loading-free grinding to overcome this propensity and investigate some related grinding characteristics under loading-free grinding conditions. 相似文献
66.
67.
上海复旦大学数学专业二年级《连杆》课题小组 《复旦学报(自然科学版)》1975,(2)
在毛主席的无产阶级教育路线指引下,我们冲破了旧数学专业脱离实际,关门搞“纯数学”的框框,走出高楼深院,来到三大革命运动的第一线。在上海工农动力机厂工人师傅和革命技术人员的帮助下,进行了6105Q 车用柴油机第三轮设计中连杆组合件强度和刚度的计算和分析。在“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的金光大道上迈出了可喜的一步。 相似文献
68.
69.
本文对在外电场作用下,金属——薄膜——金属(M——F——M)结构中的隧道效应进行了讨论,运用金属中电子能量的费来分布计算了隧道贯穿电流,并就外加电场很强和较弱的情况进行了分析。 相似文献
70.